ВОРОТНИЧКИ КРЮЧКОМ ДЛЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ СО СХЕМАМИ

Внутри этой статьи:

Необычные ковры и коврики

У меня для вас сегодня небольшая подборка фото необычных ковров и ковриков. Я постоянно собираю разные интересные идеи для уюта, мне особенно нравятся оригинальные необычные вещи. Рассказывать отдельно о каждом из этих необычных ковриков было бы наверно скучно, вот и решила объединить их все в одном месте.

Необычные ковры на полу не только уют создадут, но и придадут интерьеру индивидуальность, а многие из предложенных вариантов можно попробовать сделать своими руками.

Необычные ковры: Фото

На одной миланской выставке предметов интерьера был представлен ковер в виде яичницы, созданный итальянским дизайнером Валентиной Аудрито. Посетители выставки с большим удовольствием валялись на белках, положив голову на желток.

А немецкие креативщики студии Flachbild придумали ковры в виде кусочка (куска диаметром от 1 до 5 метров) колбасы разных сортов: от любительской до салями. Ковры созданы из чистой шерсти.

Дизайнеры для воплощения своих идей используют разнообразный материал.

Особенно ценятся войлок и фетр за их практичность.

Норвежский дизайнер Ksenia Mavafagh нафантазировал ковер в виде каменной кладки. Эти камушки сделаны из валяного войлока.

Из функционального фетра можно смастерить яркие разноцветные коврики, соединив части при помощи молнии. И стирать такой удобно по частям.

А еще можно сделать ковер в виде пачки цветных карандашей.

Существуют даже ковры из кожи. Вот, например, такая дизайнерская идея итальянской фирмы. Все кожаные элементы этого ковра соединены вручную в единое целое.

Необычные ковры и коврики можно сделать из старых джинсов. На представленном фото ковер из одних только лейблов от джинсов. Их нашивают на машинке на джинсовую ткань или сшивают между собой вручную.

Особенно популярным материалом для ковров и ковриков стал шпагат. И не только ковриков. Я из шпагата вязала шкатулку крючком. Интересненько получилось.

Ковер из шпагата вязать не придется. Шнур скручивают частями большими и маленькими кольцами или другой формы и приклеивают на прочную основу в определенном порядке.

Но это еще не все! Материалом для ковров могут послужить даже спилы от деревьев.

А голландский дизайнер Иветт Лэдук придумал ковер, имитирующий спил саквойи. Необычный ковер создан из мягкого ворсистого материала и прекрасно вписывается в современный интерьер.

Вот еще такие идеи шерстяных ковров:

  • в виде луны, созданного дизайнером Мартином Мостбеком к 40-летию высадки космонавтов на луну,
  • и прямоугольный ковер с эффектом перфорации.

Кстати, мне пришла мысль такой интересный необычный коврик своими руками сделать: связать крючком! Одну часть – столбиками без накида, а вторую – из ажурных мотивов. Подборка схем квадратных мотивов у нас имеется.

Если помните, недавно я рассказывала о том, как сделать оригинальное панно на стену, вышивая крестом на перфорированной панели крупными стежками. В такой же технике вышивки можно сделать и красивый ковер на пол.

Коврики необычной формы со схемами вязания

Кроме привычных нам круглых и прямоугольных можно сделать коврики необычной формы, причем совершенно любой, как вот эти кляксы.

Здесь применяется вязание крючком укороченными рядами. К примеру, вяжем несколько кругов, потом часть обратными рядами, снова по кругу и так далее. Форма коврика может получиться совершенно неожиданной.

А можно связать необычные коврики крючком в виде бабочки или ирландского огурца пейсли, да вообще любые, используя схемы и толстую пряжу.

Коврики в виде совы или ступни – прекрасная идея необычных ковриков для ванной.

Необычные придверные коврики

И напоследок интересная идея, которая мне особенно нравится – необычные придверные коврики. Хотя необычность заключается лишь в том, что эти коврики связаны в форме полукруга.

Берем любую схему обычного круглого коврика, через центр проводим по ней прямую линию и вяжем, используя только половину схемы обратными рядами.

Затем украшаем (по желанию) коврик яркими цветами. Только, наверно, жалко станет под ноги его стелить.

Вам понравились эти идеи необычных ковров и ковриков?

Посмотрите и на некоторые другие интересные модели, которые я включила в свое видео:

Пожалуй, все на этом. Хотя и другие ковры и коврики, публикации о вязании которых своими руками крючком есть на нашем блоге, тоже очень необычные. Смотрите сами:

Из тетиной ночнушки: мини-истории про школьную форму

Нельзя заставить людей быть одинаковыми — даже если попытаться одинаково их одеть. Школьная форма была и остается попыткой уравнять и унифицировать — и именно из-за этого она поощряла и поощряет тех, кто ее носит, искать способов выразить в деталях этой повседневной и зачастую ненавидимой одежды свою индивидуальность, статус, гендерную и групповую идентичность. Огромное спасибо всем, кто поделился с нами историями об уникальных особенностях своей школьной формы.

После аварии в Чернобыле меня сослали в Бурятскую АССР сроком на год. В богом забытый военный городок. Там много чего нельзя было купить из привычных вещей. В частности, не было пионерских галстуков. Когда пришла пора приема в пионеры, моя тетя сшила мне галстук из подола своей алой шелковой ночнушки, чем превратила ее в пеньюар. (Антон Денисенко)

Я жила и училась на Камчатке, а лето проводила в дальнем Подмосковье у бабушки в деревне. Но поскольку у мамы всегда был отпуск до октября, то в сентябре я ходила в школу у бабушки. Ближе к старшим классам началась неразбериха с формой, чем я с удовольствием воспользовалась. Нарядилась в бабушкин деловой костюм бирюзового цвета и ходила в нем. На все вопросы отвечала, что на Камчатке такая форма. Директор очень сомневалась, русичка сомневалась, математичка откровенно не верила. Но была такая неразбериха, что все думали: а черт его знает, вдруг у них на этой Камчатке и вправду бирюзовая форма в стиле партийного костюма. Перестройка же. (Lina Witte)

В начальной школе все ходили в шерстяной сине-зеленой форме. У меня была такая же, но темно-синяя, почти черная. А блузка имела красивенный атласный бант. И я страдала, что не как у всех. Эх, знала бы, что зря. (Мария Сайгина)

Хорошо помню сменные воротнички и манжеты на школьном платье. Самостоятельно их стирала и пришивала. Очень помогло в военном институте, когда пришлось пришивать на форму подворотнички. Самой не верится, что я все это застала, каменный век, блин. (Valeriya Aguibalova)

С 8 класса ненавистную коричневую форму поменяли на синюю, которая казалась верхом свободы. Пиджак! Жилет! А потом синяя тоже оказалась неприятная и неудобная. Зато в 9 классе у меня появился бархатный свитер, абсолютно совпадавший по цвету с формой. Учителя с плохим зрением не протестовали, а так мне за него очень попадало. Но кого это останавливало в 16? (Елена Павловская)

Однажды мама привезла мне школьное платье из Нарвы, оно было хлопчатобумажное! Не кололось! Целый год я была счастлива: не нужно было носить под платьем футболку с длинным рукавом. В тот год у меня даже была годовая пятерка по алгебре. Считаю это заслугой платья — я не чесалась и не потела на уроках. (Mila Artukhina)

Гипюровый черный фартук с огромным воланом и с крыльями мне сшила мама в подарок на день рождения (он у меня 1 сентября), и этот фартук примирил меня с чесоточным платьем и с тем, что надо было каждый день таскать одно и то же. Я чувствовала себя принцессой каждый день, а классная этот мой фартук ненавидела чисто по-женски, мне кажется. (kukabarabara)

В старших классах, когда вместо синих «курточек» полагались синие пиджаки, я выпросил в бутафорском цеху у отца на работе пуговицы с двуглавым орлом и нашил их вместо штатных. (Василий Литвиненко)

А я самая первая в классе пришла в синей форме, которую носили старшеклассницы. Это был 7 класс. Костюм из жилета и юбки, оставшийся от старшей сестры, я дизайнерски подогнала под себя. Застрочила 4 складки впереди на юбке, ушила по бедрам и укоротила. Получилась модная тогда зауженная мини-юбка. На жилет я приколола множество значков и военные звезды с папиных погон. На голове у меня была прическа «Аврора», а в руках — магнитофон «Электроника» с кассетой A-ha и Alphaville. Был 89-й или 90-й год. Все старшеклассники были мои, одноклассницы люто ненавидели, а у учителей всегда был повод для нотаций. (Елена Кудряшова)

У нас ввели синюю форму в старших классах. Она была страшная, поэтому мама где-то достала отрез тонкой шерсти цвета «электрик», и летом на даче, на очень причудливой портативной швейной машинке мы сшили мне костюм: длинная юбка годэ и стильный пиджак на одной пуговице. Красота была, просто глаз не отвести! А перед 10-м классом я решила юбку постирать, а в природе существовал только один вид порошка, а сушить повесила над газом… в общем, посередине заднего полотнища выступили зеленые пятна. Голь на выдумку хитра: отрезала все испорченное — получилась модная клешеная мини-юбка. Только на экзамен пришлось брать напрокат у мамы другую, длинную. В короткой меня не пускали. (Katerina Demina)

У меня были офигенские коричневые платья! Юбки у них были с мелким плиссе, ткань мягкая и совсем не чесучая. Летом мама аккуратно умещала плиссе в чулок и так хранила. Привозили это чудо, как и другой дефицит, из Белоруссии. (Мария Хитрина)

Нам запрещалось в классах поверх школьной формы носить теплые кофточки, а климат резко континентальный и ветрено круглый год. Зимой до минус 40 на улице, из деревянных школьных окон поддувает, как ни утепляй. Мама вязала, а вязала она очень искусно, плотные, тонкие шерстяные кофточки без узоров, в тон школьным платьям, с такой глубиной горловины, чтобы воротничок поверх выпускать. Так что учителя ко мне не цеплялись из-за «неправильной» одежды. (Наталья Клянчина)

Училась я в Москве. К девятому (1982 г.) классу мама сшила мне коричневое платье-миди в стиле милитари с пуговицами донизу. Под него я целых два года могла надевать разнообразные батники: и белоснежный, и цветной, и в клетку, и с вышивкой на воротнике… Это было не только модно, но и очень удобно. (Alena Kha)

Я в десятом классе ходила в школу в офигительной теплой юбке-макси, с рисунком типа бохо-пэчворк, темных цветов. Вся школа спрашивала, где купила. А купили мы ее с родителями на рынке за 300, кажется, рублей. Для начала нулевых в нашем городе это уже была редкость, в основном одевались в магазинах. (Ирина Шминке)

Я закончила школу в 1972 году, ни о какой цветовой дифференциации речь тогда не шла. Но у меня было приталенное коричневое платье со стоечкой и застежкой сзади. Носила я это платье без фартука, за что была осуждаема некоторыми одноклассницами, зато с шикарным по тем временам гофрированным воротничком. (Татьяна Пономарева)

Мне в пятый класс купили форму в Киеве, где мне по семейным обстоятельствам пришлось учиться одну четверть. Платье было синего цвета с юбкой в мелкую складку. Когда я с ним вернулась в родной Владивосток, это был фурор: у нас платья были коричневые, а складка — крупная. Самое большое разнообразие — воротник, стойка или отложной. И тут такой разнузданный бунт от отличницы! (Maria Weiter)

В последний (8-й) класс отходила в партикулярном. Прессовали нестабильно, время от времени (во всяких столицах, говорят, уже вовсю канала свободная форма, 1989), и я была закаленный боец — до того у меня были положенные кусучее платье и траурный фартук, но на пионерский галстук я наклеила бабочек. (Наталья Гаськова)

Училась я в начале 90-х, в «элитной» гимназии, с детьми прокуроров, судей и всяких быстро сориентировавшихся в условиях новорожденной демократии. Вероятно, именно по этой причине на общешкольном родительском собрании для формы был выбран тот самый цвет легендарных новорусских пиджаков. Видимо, чтобы настраивать на успех с юных лет. Мои родители были из потерянных инженеров, поэтому «блатной» жакет перешивала знакомая портниха тетя Маша из бабушкиного костюма, благо лежал один такой, нужного оттенка борща, еще с 60-х. А с черной юбкой подсуетилась родня из Израиля. Она была совершенно бомбическая, на озорных подтяжках — вопиюще заграничная. Вот такой получился комплект между прошлым и будущим, как все то время. (Оля Ко)

Моя форма была серо-синяя, и мама говорила, что ничего страшного. Это был единственный случай, когда она спонсировала мою неформальность. Потом одумалась, но было поздно. Драные джинсы не заставили себя долго ждать. (Neanna Neruss)

А я все 10 лет ходила в коричневых платьях и не парилась. Фасоны были разные в них, юбочки то солнце, то плиссе, фартуки разные, а еще воротнички и манжеты кружевные я меняла каждую неделю, и все было замечательно. Причем у всех девочек в классе платья были разные, хотя и коричневые. (Нелли Козырева)

Я как-то надела под школьную форму спортивную майку. И после уроков вышла во двор и начала расстегивать пуговицы рубашки. Одноклассники, конечно, решили, что я сошла с ума и они сейчас увидят мое белье. Так что эти 10-15 секунд я была эротической королевой школы. (Daria Amirkhanova)

У меня была форма, сшитая на заказ. Синяя, а у всех девочек в школе — коричневая. Я этого не помню, но мне одноклассницы уже в старших классах рассказывали, что они подходили и спрашивали, почему у меня синяя форма. А я им, оказывается, отвечала, что у меня просто нет никакой другой. Я очень люблю своих одноклассников и одноклассниц — мы были очень дружные. (Masha Makarova)

У меня форма была очень короткая, так как у мамы не было денег каждый год новую покупать. Колготки из капрона — тоже дорого, мы говорим о 1979-1980 годах. Вместо них был пояс с чулками, чулки были толстые, из фильдеперса, розовые.
Я была девушка с рано развившимися формами. Поэтому в ветреные дни на радость всему мусульманскому населению (а жили мы рядом с Баку) я вышагивала в школу, держа подол формы изо всех сил. Свистели вслед мне много и всегда.
В школе старалась не нагибаться. (Julia Karlova)

Как-то мне привезли галстук из ГДР, он был чуть прозрачный, но очень практичный, и я со снисхождением смотрела на местные галстуки своих одноклассников, которые от глажки становились жжено-красными, почти коричневыми. Манжеты тоже были привезены отовсюду, были разными и ни разу не тривиальными. Но большую часть школьной жизни я провела в коричневой форме, причем поскольку я была девочкой, увлеченной музыкой и потому очень рассеянной, чаще всего приходила в школу, забыв надеть фартук, галстук, а снизу из-под формы торчала домашняя трикотажная юбка. И за свой вид мне, отличнице, было стыдно, учителя меня порицали, и я сразу оказывалась в лагере троечников/двоечников. (Дина Досжан)

Когда я была классе в шестом-седьмом, в школах ввели так называемый «деловой стиль». В чем-то он был даже хуже формы: что считать деловым, решали учителя — и не преминули реализовать свой синдром вахтера. Я тогда была очень православной, и из скромности носила исключительно юбки ниже колена, всегда закрывала плечи и локти. Некоторые учителя издевались, что я вырядилась, как монашка, и не соответствую правилам (в их мире черные джинсы были более деловыми, чем серая юбка). Но я свою христианскую идентичность отстояла, и к десятому классу перевелась в другую школу, где меня ждали классная руководительница-мирская монахиня, которая защищала перед администрацией наше право носить, что хочется, и прекрасный факультатив по библии. (Анна Смирнова)

Я девять лет училась в школе, где форма была обязательной — черная юбка или черные брюки, белая/светлая рубашка, зеленый жилет и/или пиджак. Все это было жутко неудобное, брюки кололись, юбки я тогда в принципе не носила, за джинсы гоняли. В общем, никакой радости. В десятом классе я перешла в другую школу, там формы не было. Но моя мама сказала, что на первое сентября надо одеться прилично, и я пошла в пиджаке и брюках. И тем сильнее была моя радость, когда я увидела, что мои новые одноклассники и одношкольники одеты вообще как угодно — и в пиджаки, и в джинсы, и в классную толстовку с битлами. (Catherine Tortunova)

Все ходили в ненавистных коричневых платьях, а я — в элегантном синем костюме, привезенном папой, кажется, из Прибалтики, где это считалось школьной формой. Я была такая одна — и мне честно кажется, что мой сколько-то приличный статус в классе только на этом и держался. (Наташа Котенко)

В 9 и 10 классе (шел 1988 год) я хипповала, поэтому ходила в черной длинной юбке с черным свитером, к которым прилагалось следующее: фенечки почти до локтя, макияж красно-зеленый поперек глаз, мужские ботинки с бубенчиками и разными шнурками (красным и зеленым), а также ксивник и зеленые ногти.
Училась я, на счастье, у Александра Наумовича Тубельского. Мы как раз начинали в школе эксперимент, и к нам ездили делегации перенимать опыт. В мои обязанности входило встречать эти самые делегации. Приезжали к нам со всей страны директоры и завучи. Они, конечно, видя такое, были в шоке.
Через пару месяцев подходит ко мне Тубельский и говорит, что советом школы было принято решение запретить мне переодеваться в нормальную форму и прекрашивать ногти в другой цвет. Потому что я провоцирую неоднозначную реакцию у 99% приезжающих и как раз с объяснения, почему девочка без формы, да еще и с зелеными ногтями, и начинается рассказ о том, в чем состоит эксперимент. (Женя Картозо)

В Грузии и Азербайджане форму не слишком требовали. Да и время было такое, что не у всех семей водились деньги на еще одно платье. Обязательно в формах ходили богатые девочки из грузинских школ (в Батуми).
Им формы шили на заказ — из дорогой шерстяной ткани, юбки плиссе или гофре, крепдешиновые или шифоновые фартуки. Тогда были приняты фартуки с цельнокроенными «крыльями»; чтобы продемонстрировать богатство семьи, «крылья» эти у иных спускались до самых манжет.
Мальчишки ходили в форме серого цвета — брюки, гимнастерка, ремень типа солдатского. Победнее — в байковой, очень быстро начинавшей махриться и идти клочьями. Побогаче — в шерстяной. Иногда гимнастерку заменял китель, как у дореволюционных гимназистов. У самых богатых и шинели были! Остальные ходили в пальто.
Если у семьи денег на форму не было, то мальчики вместо гимнастерки надевали куртки «бобочки» — или шерстяные, или вельветовые. Под «бобочки» чаще всего надевали клетчатые рубашки-ковбойки. Иногда «бобочки» были двухцветными.
У меня была форма, купленная в Москве, и самый простой фартук из черной саржи.
Но в десятом классе я уже не хотела ходить в форме, и мама сшила мне платье из полушерстяной ткани цвета охры. В моду вошел военизированный стиль, поэтому платье застегивалось на металлические желтые пуговицы, такие же пуговицы были на манжетах и погончиках, а дополнением был пояс, застегивавшийся на металлическую желтую пряжку. Я это платье еще и на первом курсе института носила. (Жанна Свет)

В старших классах (двух последних, если не ошибаюсь) мамина портниха сшила мне платье из коричневой тонкой шерсти, с короткой юбкой-клеш и поясом. Фартук не предусматривался совсем. А манжеты и воротничок (несколько комплектов) она же сшила из настоящего, не синтетического, кружева. (Maria Mitic)

Я была такая маленькая, что мне в Питере (не говоря про Мурманск, где мы тогда жили) форму не могли найти в первый класс. Самые маленькие меня скрывали с головой. Случайно в Киеве нашли, уже в августе — поехали туда к друзьям на несколько дней в гости, и вот там в центральном универмаге откопали микроскопическое нечто. (Евгения Шуйская)

Мы с некоторыми одноклассниками, получив взбучку за неношение пионерского галстука, приходили на следующий день с двумя-тремя галстуками, надетыми одновременно. (Василий Литвиненко)

В 7 или 8 классе мне купили форму в Донецке, красивый темно-синий цвет, юбка-солнце и отстрочки на лифе. Носила без фартука, просто королевишна была… (Татьяна Позднякова)

Сентябрь, Кишинев, жара. Девочки в платьях с длинными рукавами. И только у моей подружки гениальное платье с короткими рукавчиками на пуговицах, куда можно потом пристегнуть длинные. Как мы ей завидовали! А еще ей не надо было пришивать эти ненавистные манжеты. Моя мама сказала после трех раз, что хватит с нее и чтоб я пришивала сама. Причем с изнанки, цепляя за уголок, чтоб аккуратно. Когда я увидела пришитые у другой подруги прям по живому простым стежком манжеты, моей реакцией было первое в моей жизни «А чо, так тоже можно было?!» Во втором или третьем классе (кажется) подарили мне кружевные манжеты. Вручную связанные. Ажурные. Обалденные. Вот они меня немного примирили с этой ужасной повинностью. (Саша Смоляк)

В 7 классе я перешла в гимназию, там была другая форма: синие трикотажные безрукавки с эмблемой и красные клетчатые юбки для девочек. На юбки родители все вместе покупали ткань и шили, что хотели. У меня первые года два была юбочка-солнце и, кажется, сарафан, которые мне очень нравились. А потом форма как-то сама собой отменилась, все ходили кто в чем, только по торжественным случаям соблюдался условный дресс-код: темный низ, белый верх. Я школу закончила в 2000 году, помню, что в старших классах выбор одежды был для меня мучением. (Egri Rebelde)

Я училась в русско-латышской школе, и там как-то не было гестапо формы. Были стандартные синие платья — но параллельно и сарафаны, под них надевались рубашки в красную клетку, но были какие-то другие рубашки, в полоску, кажется, от еще более старой формы. Можно было ходить и в пионерской форме. У меня она была ГДРовская и никто мне никогда слова не сказал. Кажется, старшеклассники ходили в брюках и рубашках, а девушки в юбках. Это, наверное, год 86-88-й. (Julia Komissaroff)

Мама любила все особенное, поэтому в первом классе мне пошили белый фартук из гипюра. Я его носила класса до седьмого — шили так, чтобы можно было надставить. В средней школе был черный фартук из подкладочной ткани. И воротнички-манжеты вязаные (не все, но парадные). Радости от особости не испытывала, все равно форма. (Юлия Максимцова)

В последних классах я сделала для школьного пиджака пуговицы из десятикопеечных монет. А самый последний год уже ходила демонстративно без формы вообще, хуже того — в брюках. Меня регулярно песочили, но не слишком сильно, так как я была гордостью школы. (Ева Новикова)

Наш первый класс был экспериментальным — заслуженная педагог СССР набирала в 89-м году шестилеток, чтобы на них (на нас) тестировать свои взгляды на школьную программу (из третьего класса мы попадали даже не в 5-й, как тогда было почему-то заведено, а в 6-й). Последствия эксперимента можно оценивать по-разному, но в школе мы были на особом, привилегированном положении: собственный класс с собственной раздевалкой и невероятной красоты форма. Темно-синяя в тонкую клетку шерстяная ткань была закуплена оптом на весь класс; костюм, пиджак и брюки или юбку можно было шить централизованно или самим. Мне шили дома, поэтому моя юбка была не в куцую узкую складочку «какувсех», а в широкую обстоятельную красивую складку и на кокетке. Благодаря складкам на юбке я подружилась со своей лучшей подругой Юлькой. Оказывается, в первом классе меня не любили. Я ходила в учительских любимицах, была звездой всех открытых уроков (нас регулярно ходили инспектировать и даже снимать) и, главное, лучилась таким непрошибаемым дружелюбием, что, очевидно, изрядно бесила одноклассников. И Юлька со товарищи … подложили мне кнопку. Я узнала об этом лет через 10 (сама же интриганка и рассказала) — тогда на кнопку я просто села, и она навсегда затерялась в обстоятельных складках. Невозможно всерьез сражаться с человеком, который этого совсем не замечает. (Вера Халдей)

У меня тоже литовская школьная форма была, очень изящная. В Евпатории можно было ходить как в российской форме, так и в украинской. (Сергей Невский)

Я застала коричневую форму, кажется, в первом и втором классе еще. У бабушек на двоих был ворох разного кружева, еще до школы я в нем копалась и мечтала пришить все эти красивые кусочки на форму (в школу я прямо рвалась).Но когда настала суровая реальность и будни, все эти стирки-перестирки и перешивки оказались не таким уж и веселым занятием, и многое из бабушкиных красот не попало на всеобщее обозрение. Потом настали разброд и шатание, нам шили зеленые пиджаки и клетчатые юбки, и мы радовались, что хоть не бордовые. (Tonya Nikishyna)

В десятом классе носила под джинсовую куртку собственноручно раскрашенную футболку с надписью «Гласность». На все замечания учителей отвечала корректным вопросом «Вы, кажется, против перестройки?» 1989 год. (Нелли Шульман)

Я, кажется, почти и не носила нормальную форму. Мама взяла мастер-класс у своей подруги, которая потрясающе вязала, и связала мне коричневое платье, то есть формально дресс-код был соблюден. А фартуки — белый и черный — были сшиты из широких кружевных лент. Поскольку я росла плохо, то форму проносила несколько лет. А потом, уже к отмене всего этого дела, мама связала темно-синие, в тон прежней униформы старшеклассниц, джемпер и юбку. Я выросла, и мама постоянно твердит мне, что я одеваюсь «не как все». Можно подумать, я в этом виновата. (Светлана Падерина)

Я начинал в 1989 году с обычной школьной формы, как все. Класса с третьего в школе начали появляться джинсы, их мало кто мог себе позволить. Я продолжал ходить в обычных школьных брюках, тихо завидуя одноклассникам. У меня джинсы появились только классе в шестом. (Константин Долгановский)

Мы с одноклассником однажды решили добавить к школьной форме повязку камикадзе. Образец я нашел на обложке альбома Iron Maiden, а одноклассник взялся за реализацию. Сам он образца не видел, пришлось пересказывать по телефону: «В центре — красный круг, слева от него как бы арабская цифра 1, но «подставку» поворачиваешь против часовой градусов на 45» и т.д. На следующий день наш класс был дежурным, и я в этой повязке охранял порядок. Все шло спокойно, пока мимо не продефилировала директриса.
— Шабуцкий! Это что такое?!
— Повязка дежурного, Нелли Лукинична.
— Где у дежурного должна быть повязка?!
Я покладисто повязал повязку на рукав, но меня это почему-то не спасло. (Sergey Shabutsky)

Однажды пошли перед школой покупать форму в наш унылый «Детский мир». И — о, чудо — по прихоти легкой промышленности там «выбросили» целый ряд синих, а не коричневых платьев из приличной ткани. Удивительно, что больше никого в классе, да и в школе, в такой форме я не видела. Форсила весь год! Как же мне было жаль, что я выросла, до слез. (Елена Потапова)

До 12 лет я вязала очень красивые кружевные воротнички. Манжеты вязать было неинтересно, там с цветочками не развернешься, а два очень даже симпатичных школьных воротничка до сих пор лежат где-то в мешке с моим детским вязанием.
Правда, из-за этих вязаных воротничков мимо меня совершенно прошла мода на них — кажется, лет 5 назад бум был: к свитерам пришивали, к платьям, вязаные, из бусин и бисера… Я бы сделала лучше, но не хочу. (Евгения Савельева)

После школы с обязательным фартуком к платью казалось, что без фартука — будто в пальто без юбки вышел. У меня было обычное дурацкое платье и белые синтетические полоски манжет, пришитые наживую. А у самой красивой девочки в нашем третьем классе были кружевные манжеты и плиссированный полупрозрачный капроновый фартук. Ей трудно давался английский, и моя мама с ней занималась. В благодарность в конце года она подарила мне такие же божественные кружевные манжеты. Я сперва так и не решилась их пришить, а тут и форму отменили. (Ira Polubesova)

Самая особенная форма была в июне 1990-го, в 10 лет. В школе к тому времени уже перестали носить форму, ходили кто в чем, спорили с учителями о политике и свободе личности. Меня поймали на улице и пригласили сняться в массовке в каком-то кино о 50-х или 60-х, в эпизодах про школу. Школьную форму, старый ранец и хлопковые колготки, растянутые на коленях, надо было приносить свои, а переодеваться было негде. Так и таскалась я три дня подряд в июне, когда школа уже закончилась, по жаре, в ненавистной форме через весь город на Ленфильм. Зато денег заработала. (Anna Cornell)

В нашем не самом благополучном районе на относительно небольшом пространстве кучковались аж пять школ. Моя школа очень уж хотела выбиться в образцовые, поэтому никаких послаблений в одежде для старшеклассников не было. Только форма, только хардкор. Парням — только костюмы, девушкам — только платья. Мою соседку по парте классная довела до слез за крошечный разрез на юбке ниже колена, который был там сделан не соблазнения ради, а исключительно для сохранения возможности ходить. Но в любом правиле можно найти лазейку — королевы нашего класса, например, покупали форму на размер меньше, чтоб юбка была покороче, и уменьшали ее в талии. Выглядело сногсшибательно. А лично я ходила посреди всего этого порядка возмутительным нарушителем — в юбке, которая смотрелась на мне почти как мини, потому что ее отдала мне тетя, которая была намного ниже ростом, и в черной водолазке. Но ко мне классная не лезла — я ездила на все олимпиады подряд (от математики и литературы до физкультуры и краеведения), занимала там призовые места, поэтому сверху спустили разнарядку оставить меня в покое. Меня мой относительно бунтарский вид вполне устраивал. И никаких воротничков! (Марина Нехороших)

На мои старшие классы пришлась мода на миди. Поэтому 1 сентября в 10 класс большинство девочек пришли в коричневых платьях до середины икры с кокетливыми короткими фартучками. Но это был непорядок! Завуч пару недель бегала за нами и требовала укоротить форму. Класс у нас был дружный, хулиганистый и любил провокации. Поэтому в один из понедельников, в конце сентября, все девочки пришли в экстремальном мини, таком, что руку у доски нельзя было поднять, трусы становилось видно. У завуча инфаркт, мы довольны. Ну сама же просила покороче. (Елена Скокова)

В Эстонии была очень красивая школьная форма, особенно для девчонок. И можно было со школьной блузкой носить юбку, сарафанчик и брючный костюм с жилетом. Блузка бирюзового цвета, праздничная — белая, форма яркого синего цвета, потом были еще клетчатые красно-белые юбочки в складку. Юбки нещадно урезались до неприличного мини, блузки ушивались с боков по самое не могу, потом пришла мода на миди, юбки закрывали коленки. И еще были кепки типа фуражек с жестким козырьком для мальчишек и кепи для девочек. Синие с белым клином. (Natalja Galtsova)

Моя первая учительница хотела особенной формы для всего класса. Требовалась плиссированная черная юбка, которую можно было сшить только на заказ в ателье. Денег на это не было. Гугла тоже не было, чтобы выяснить, как такое делается. Но мама нашла все-таки пошаговое описание в подшивке бабушкиных журналов, сделала форму для плиссе из обоев и сшила мне любимую юбку. (Galyna Puzyrna)

С 1 по 3 класс форму мне шила мама. Коричневого цвета и очень красивую. Училки долго обсуждали, считать ее формой или нет — там воланчики, кружевная отделка, но вроде как никаких особых правил не нарушает. Но боже мой! Как же я ненавидела ее! И цвет коричневый! И как долго для меня это был цвет уныния и безнадежности!
Потом форму отменили и сначала ввели дресс-код, а потом были 90-е и у большинства не было ничего, поэтому разрешили ходить как угодно. И я ходила. В спортивных штанах и туфлях на каблуках. Штаны сшила тетя, туфли отдали. А в конце школы я ходила в джинсах и джинсовых рубашках и считала это формой. (Евгения Чикурова)

Я в старших классах могла заявиться в школу в нововведеном синем пиджаке и в джинсах. Учителя терпели, потому что я в целом была для них сущим наказанием — типаж «умный отморозок» или «отморозок-отличник». Фиг меня срежешь на вопросах по предмету, брала хорошей памятью и сообразительностью, а ставить «неуд» по поведению им самим, видимо, было невыгодно из-за отчетности. Этой опцией вообще не пользовались. А выгнать из класса в наказание — так я просто уйду и все. Потом легко сдам все пропущенное. Вот и терпели и штаны, и афроприческу — лишь бы в школу ходила и на уроках не троллила. (Helen Nikolaeva)

Сын мой ходил в жуткой синей форме из отвратительной ткани. В этой форме все дети казались желтыми и нездоровыми. Я ни одного ребенка не видела в те годы, кому эта форма шла. (Жанна Свет)

88-й год. Длинные волосы убирались в хвост и прятались под воротником пиджака. Рубашка в рыжих цветах из 60-х. Широченный, в полменя, галстук в пальмах сворачивался трубочкой. Вместо школьной сумки — холщовая торба с портретом Демиса Руссоса. Не повезло однажды после физры выскочить из раздевалки «as is». Растрепанные хайры, рубаха навыпуск, галстух на всю ширину…
Директор впал в ступор, а я быстро свалил на улицу. К счастью, он не смог увязать комсомольца, спортсмена и активиста с «этим». Обошлось. (Олег Литвинов)

У меня был друг на два года старше, прекрасно помню его выглаженную школьную форму, висящую на плечиках на дверце шкафа накануне 1 сентября. Я ее вожделела — особенно синюю куртку с резинкой по низу и нашитой на рукаве эмблемой в виде раскрытой книги. Это казалось символом запредельного уровня взрослого человека, школьника. Когда я пошла в школу, форму уже отменили, к тому же девочкам, как выяснилось, такой куртки все равно не полагалось, и мама убедила меня не покупать форму. Вместо этого она сшила мне костюм — плиссированную юбку и пиджак из где-то раздобытой ткани в красно-белую клетку. Я была очень красивой первоклашкой, но все равно было жутко обидно, что той самой формы со мной не случилось. Через несколько дней мама предложила мне надеть пиджак от костюма с джинсами, которые она тоже сшила сама, тоже из раздобытой где-то ткани. На них были красивые цветные нашивки, бахрома, и вообще, кажется, это были единственные джинсы среди первоклашек. В тот же день меня отчитала завуч за то что я «пришла в школу в каких-то рваных штанах». (Анна Ростокина)

В старших классах была попытка ввести форму, на меня махнули рукой, потому что я ходил в мартинсах по колено и джинсах в горошек, изготовленных с помощью украденной из той же школы азотной кислоты. Однажды вызвали отца к директору даже, он пришел (брит налысо и в спортивных штанах No Limits в полосочку), спросил, нет ли вопросов по успеваемости и сказал, мол, больше меня по таким пустякам не тревожьте. (Vassi Lahtinen)

О, мне не повезло, потому что я младшая, а старшая сестра имела успех. На линейку в первом классе мама сшила ей парадный белый фартук — из пододеяльника. У нас были пододеяльники, доставшиеся то ли от бабушки, то ли от прабабушки, с вышивкой «ришелье». И вот мама, которая в принципе была рукодельница, из этого пододеяльника с дореволюционной вышивкой сделала фантастической красоты и белизны фартук. Никакого нейлона с жалкими синтетическими кружавчиками, вместо этого — белоснежный накрахмаленный хлопок, весь буквально «резной» от вышивки, с пышными воланами. Воротничок и манжеты были выкроены из того же роскошного пододеяльника. Плюс банты на полголовы, русые косы и румяные щеки. В общем, сестру выбрали из толпы первоклашек, чтобы торжественно звонить в колокольчик. Какой-то парень-выпускник нес ее на плече, фартук развевался на ветру, глаза сияли. Это одна из главных детских фотографий в доме и любимое воспоминание папы. Потом мамы не стало, и у меня такого триумфа уже никогда не было (но у меня и кос не было, не говоря про щеки). Зато воротнички и манжеты, которые мама когда-то связала крючком, мы носили вплоть до отмены школьной формы. И это был предмет вечной зависти одноклассниц. (Anna Ivanova)

В старших классах разрешили не только коричневые, но и синие платья, и я ходила в отданном старшей кузиной синем платье из интересной ткани с воротником-стоечкой (и кружева пришивала на него, это не отменили). А фартук черный поверх был тоже не шерстяной, а сшитый из двух дефицитных гипюровых шарфов. (Молокоедова Лилия)

Наш восьмой класс после ухода очередной классной в декрет достался на руководство директору. Он был либерален и даже несколько вольнодумен. Разрешил мальчикам костюмы вместо формы или брюки с рубашкой, а девочкам — любые строгие юбки с блузками. Мне по скудости времени (восемьдесят девятый год на дворе, в магазинах шаром покати) досталась через пятые руки в качестве строгой юбки форменная милицейская, из майорского габардина цвета маренго. Через знакомого юриста нашли ход в служебное ателье, пошили к юбке пиджачок, а мамина подруга ухватила на работе по распределению ровно того же редкого цвета туфли-лодочки. Я была роскошна, как стюардесса, все три оставшихся года. И сносу светло-серым чешским колготкам, двум парам, которыми это все дополнялось, не было. (Екатерина Ракитина)

Одежду мне привозили б/у из Штатов. Чаще всего рубашки в цветочек и широченные джинсовые комбинезоны марки Route 66. Примерно к девятому классу (2000 год) это уже не лезло ни в какие ворота, учитывая, что французская спецшкола косила под институт благородных девиц. Отчетливо помню дежурных на входе во главе с директрисой и вопль в мой адрес: «Ты знаешь, что такое «охламон»?! Охламон — это ты!» После моего вразумляющего ответа про этимологию слова «охламон» была впущена в недры учебного заведения под дружное шипение: «Где твой погорелый театр, Доброва?» (Ульяна Доброва)

В старших классах (в лицее — 1989-91 гг) наотрез отказалась от всяких платьев и носила брюки. Получила от классного прозвище «Говорящие штаны» и кучу подколок по ходу дела, но в общем-то никакого серьезного прессинга по этому поводу не было, а от возможных проблем с остальными учителями нас при необходимости классный как раз и защищал. В своем неповторимом стиле (прозвище «Питон» он получил ох не зря), но тем не менее. Питон был весьма адекватным человеком и свою задачу видел в том, чтобы хорошо нас научить истории, да и вообще подготовить к жизни, а вовсе не в том, чтобы вымуштровать. Что, собственно, у него и получилось, спасибо ему — в лицее было круто! А до лицея форму я ненавидела лютой ненавистью. Она жала, натирала, в ней было жарко и выглядела она как говно. Чем, собственно, и была. (Tanda Lugovskaya)

Первые три класса училась в гимназии и носила там малиновый форменный пиджак. Дело было в девяностых, малиновые пиджаки намекали на статусность школы. (Лия О’Ди)

Мне мама в рамках тихой борьбы с системой всегда шила форму и фартуки сама. Это было красиво (насколько возможно в заданных рамках) и из хороших тканей. Как-то раз классу после уроков предстояло фотографироваться, мама спецом к этому дню сшила мне офигенный белый фартук из кружева и заплела такие косички, чтобы до конца дня не расплелись. Короче, у нас сначала был урок физкультуры, а потом проверка на вшивость. На фотке я в чужом уродливом фартуке (одолжила свой однокласснице, потому что она им очень восхищалась), растрепанная и в спущенных колготках. (Таня Илюхина)

Я в последнем классе носил собственноручно сшитый оранжевый галстук со школьным костюмом и боролся за него каждый день, и реально считаю, что это была школа жизни. Я правда научился очень многому в этой борьбе. (Kirill Mash)

Первые классы (75-80 годы) форму и вообще всю одежду мне шила бабушка, царскосельская немка, и это было невероятно элегантно. Правда, я была мерзкой свиньей и хулиганкой и все у меня рвалось и пачкалось, но у бабушки Лели даже латки были арт-объектами. Когда она умерла, форму шили в ателье, из тонкой и очень приятной ткани, умело стилизуя под стандарт. А в 9-10 классе, это 84-85 годы, я ходила то в черных джинсах и черной водолазке — мы с подругой якобы репетировали кукольный спектакль, и так месяцами, — то в довольно короткой коричневой юбке и белой кофте. Вообще школа у нас была очень доброжелательная, несмотря на то, что имени Ф.Э. Дзержинского, а шефом нашим было республиканское КГБ. (Маша Зусманович)

Моя тетушка хорошо шила, и ей категорически не нравился синий школьный костюм, который продавался на меня в магазине. Он был из плохой ткани, сидел плохо и т.д. Поэтому она сшила мне из серо-голубой ткани нарядный костюм с рукавами-буф, хорошо сидящий. И я оказалась между двух огней. Я была бы и рада носить некрасивый костюм, как все, но у меня его не было. А за красивый меня ругали, что я выпендриваюсь и хочу быть лучше всех. Это был класс шестой, год 88-й примерно. Года через два я отвоевала себе обычную синюю форму. А еще через год ее отменили и я ходила в штанах, которые уже сама сшила, и водолазках. (Вера Борисова)

Коричневое платье я ненавидела лютой ненавистью с первого класса. Когда мальчикам ввели синюю форму, я умирала от зависти и умоляла позволить мне носить этот чудесный костюмчик с погончиками и серебряными пуговичками. Естественно, никто не разрешил. Аргумент был железный: ты же девочка. С седьмого класса я эту коричневую мерзость не носила, а ходила более или менее в чем хотела. Один раз меня не пустили в школу и сказали без формы не приходить. Я не ходила месяц, пока классная сама не уговорила меня вернуться. Больше про форму никто не заикался. (Ася Штейн)

Я помню только свой белый фартук, который я надела первый раз в первый класс. Я его шила сама целое лето, пока гостила у бабушки. Она его выкроила, а я, на стареньком ножном «Зингере», собирала его все лето. Получился чудесный фартучек. Осталась фотка. Гордилась собой страшно. (Оксана Гулык)

Первую школьную форму (для вступления в эти круги ада в 1948 году) мне сшила бабушка из своей пелерины темно-синей шерсти, которую она носила, когда служила сестрой милосердия в 1914-м. Форма была теплая, мягкая и прекрасная. (Наталия Абалакова)

Школьная форма страшно раздражала, особенно ежедневное отпарывание и пришивание белых кружевных воротничков. Последние школьные годы все отрывались, как могли. Голубоглазая тихая красотка–одноклассница Оксана ростом 1.78 обрезала форму по самое начало ног. Поэтому вызывать к доске учителя Оксану опасались. Весь класс завороженно следил, как Оксана тянет на самый верх доски руку с мелом. Наш военрук просил Оксану отвечать с места или просто говорил: «Ой, садитесь, Оксана, вам “пять”», — еще до того, как Оксана откроет рот. А я по контрасту с Оксаной сшила себе форму сама: длинное в пол черное платье с глухим воротником стойкой. В духе Надежды Константиновны Крупской. Оно застегивалось на пуговицы на спине сверху донизу. На уровне длины Оксаниной юбки пуговицы у меня на платье заканчивались. И дальше шел просто разрез. Венчал это платье микрофартук в цвет платья, скорее напоминавший пояс. На все претензии завучей мы отвечали, что, к сожалению, другой школьной одежды нам мамы не могут позволить себе купить. Что, конечно, правдой не являлось, но позволяло отстоять хоть какую-то индивидуальность. (Анна Скавитина)

В восьмом классе я была просто оппозиционным лидером во внешнем виде: пока все покорно носили темный низ и светлый верх+туфли, я ходила с короткой асимметричной стрижкой, выкрашенными в иссиня-черный волосами, майке с картой Северной Америки, где было размечено расположение коренных племен индейцев, пиджаке из жатой перламутровой ткани фиолетового цвета, джинсах клеш от бедра и скейтерских кедах, протертых от катания. Помню, по лестнице спускаюсь, а навстречу мне завуч. И кричит: «Ивкина! Это что такое?!» А я ей: «Вы про что?» Она мне: «Во что ты одета?! Где твоя форма?!» Отвечаю: «У меня светлый верх? Светлый. Пиджак есть? Есть. Низ темный. Ну я пошла, а то на урок опаздываю!» Она меня за эту дерзость ненавидела. (Ksenia Ivkina)

В 9-м классе, когда давно была уже синяя «псевдостюардессная» форма из дрянной ткани, самые шикарные девочки школы ходили принципиально в классической коричневой. Правда, шитой на заказ. (Олег Литвинов)

В седьмом классе, испросив заранее у классной разрешение носить в качестве формы юбку в неяркую клетку и блузку (как раз в период, когда рухнул СССР, комсомол и остальные оковы), собственноручно сшила эту самую юбку. Вытачки и припуски на швы расчерчивала прямо по изнанке кусочка шерстяной синей, в тонкую красную клетку, шотландки. Вся длина в чистом виде составляла тридцать семь сантиметров, чуть менее половины длины бедра. Облегание было достигнуто идеальное, и в сочетании с синими плотными колготами и белой водолазкой эта юбка била все школьные топы. (Ekaterina Shishatskaya)

В третий класс я пошла в фартуке светло-синего оттенка — такого не было не то что ни у кого в классе, а во всей школе. Он мне достался от крестной сестры, чья тетя шила. Я еще в тот год очки начала носить и гордилась ими намного больше, чем фартуком. (Russell D. Jones)

Моя школьная форма была с некоторым апгрейдом. Во-первых, я была очень худая, и маме пришлось ушить платье по бокам и сделать вытачки. А потом я решила, что юбка должна быть короткой, отрезала сантиметров на пять, подшила как-то. Дело было во втором классе. Юбка получилась самая короткая, а платье приталенное. Жалела, что форма быстро закончилась, выглядело круто. (Наталия Горелик)

У нас в старших классах была страшная синяя форма. Нас с Настей Буденной всегда вызывали к директору, потому что форму ни я, ни она из принципа не носили. В детстве я думала — наверное, где-то в мире по-другому. Но нет — форма дочки в английской частной школе (и не в одной) была не менее страшная. Они еще и юбки подворачивали, чтобы сделать покороче. Нам такого в голову все-таки не приходило. (Lola Lola)

У меня был особый пионерский галстук — не то прибалтийский, не то немецкий. Он был синтетический и его ва-а-а-ще не надо было гладить! Он не мялся, в отличие от стандартного советского. И немного отличался по оттенку, не морковный, а малиновый был. (Анна Бабушкина)

В старших классах школы купила себе черный костюм в белую тонкую полоску — прямая юбка и очень приталенный пиджак на двух пуговицах. Юбка сразу же была отрезана почти до мини, под все это надевались высокие белые кроссовки и колготки с узором. Директор школы и весь руководящий состав были ярые коммунисты, поэтому мне приходилось в этом наряде постоянно скрываться от завуча. Когда она меня отлавливала, то заставляла сначала умываться, пока на белой салфетке не оставалось и следа от румян, а потом отправляла домой переодеваться. В 9 классе перешла в другую школу, там мой костюм оказался чуть ли не самым приличным, поскольку форму практически везде отменили уже. Я надевала в школу малиновый клубный пиджак моего мч с эмблемой нашего городского футбольного клуба, где он тогда работал. На вопрос молодого учителя истории, где я его взяла, отвечала, что это пиджак мужа (16 лет мне было), чем заслужила его безоговорочное уважение. А с молодым человеком мы действительно поженились, правда, через 10 лет. (Светлана Грановская)

Я носила с седьмого класса юбку-брюки, честно объяснив директору-мужчине (глядя ему в глаза наглыми глазами), что никак не могу ходить в платье, потому что мама требует в этом случае надевать рейтузы, а снимать их при мальчиках, спрятавшись за вешалкой, я просто не в состоянии. В юбке-брюках мама разрешает ходить без рейтуз. «Вы же не хотите, чтобы у меня было воспаление придатков?» — доверительно спросила я нашего добрейшего Джона. И наслаждалась, сволочь, свекольным цветом его лица. (Ася Штейн)

В последнем классе я купила в только что появившемся секонд-хенде костюм из джинсовой юбки и жилетки. Формально они были синие, но бесили педсостав, конечно. Еще в предпоследнем я бы не решилась, а тут уже все пошло вразнос. (Ира Улякова)

Я сама себе сшила гипюровый черный фартук, как у гимназисток из книги «Дорога уходит в даль». (Соня Котлярски)

Я с 4 по 8 класс провела в т.н. «лесной школе», по болезни. А с 8 по 10 могла получать знания на дом, но мне было скучно, и я решила ходить в школу. Жутко травмировала почти всех учителей и большинство одноклассников тем, что ходила в чем хотела, нагло прикрываясь статусом инвалида. А хотела я ходить в красивом — в австрийском костюме из джерси. Такие в те времена шили на заказ для сотрудников гостиницы «Интурист», где работала моя мама. Восхитительный синий двубортный блейзер и юбка-карандаш. (Катерина Орлова)

Я постоянно страдала из-за пришивания воротничков и манжетов. Училась я в элитной центровой спецанглийской школе, где полкласса были в моднючей форме со стоечкой и юбкой гофре. И я тут такая, из многодетной еврейской семьи, попавшая в школу по районному распределению. Ох, как меня чморили за грязные или плохо пришитые воротнички! Маме было некогда, а я делала это плохо. А в 5 классе мне разрешили носить взрослую форму с синим пиджаком и юбкой — не было на меня размера «детской» формы. (Ania Pivovarova)

Помню только, что с синей мальчуковой формы надо было сразу срезать эмблему с плеча, что-то там с книжкой. Она называлась пидоркой. Неизвестно почему. (Гоша Димитрюк)

Отложной воротник на коричневом платье был для обычных девочек, а те, кто понимал, выбирали стойку. Кружевной передник — дешевый шик, а вот шитье — другое дело. Пионерский галстук бывал морковный, из дешевого ацетата с грубым обрубочным швом, а бывал более алый и плотный на ощупь. Дьявол в деталях. (Анна Королева)

У меня был воротник-стойка. Хотя сначала я хотела большие отложные воротники, но мама сказала, что стоечка — это благородно. И никаких кружевных фартуков. Главное — тугие косички и чтобы колготки были подтянуты. (Tatiana Zubova)

В середине 80-х мы с мамой ездили в Грузию и привезли оттуда шикарный пионерский галстук — шелковый, гладкий, сочного алого цвета, как паруса брига «Секрет». Никакого сравнения с обычными жесткими галстуками морковного цвета. Весь класс умирал от зависти. (Лара Ковалевская)

Я пошел в школу, а точнее, в гимназию, в 1995 году. И с первого по третий класс гордо носил советскую форму. Ибо бабушка была запасливой, а я послушным. Форма, кстати, удобная. (Александр Цыганов)

Форма как у всех была, — воротник-стойка, юбка в складку, белый фартук, — и никогда не вызывала никаких эмоций. И тут мне подарили школьную форму из Польши, темно-синее платье, очень красивое. Казалось бы, вот оно, счастье, — а у меня паника, что на меня все будут смотреть и дразнить, возможно, ненавидеть. В итоге я в нем один раз пришла в школу, меня буквально волокли до класса и впихивали в дверь, меня от страха парализовало. (Инна Белькова)

В пятом классе наш тренер по гимнастике перевела меня из физико-математической школы в школу со спортивными классами, которые даже обозначались на букву С и С’ (читать как «Эс прим»). В этих классах начисто отсутствовала школьная форма. Мы приходили в школу в чем хотели, в отличие от всех остальных — а это середина 70-х и начало 80-х в Ташкенте. (Galina Artemova)

К своей коричневой форме относилась очень хорошо. В старших классах, когда все достраивали платья до миди, я свое обрезала по самое некуда. И два года ходила в вызывающем мини. А в 9-м классе еще сделала модные рукава 3/4, широкие и с отворотом. Изгалялась я и с воротниками. Они были предметом моей гордости. Я их придумывала сама, что вызывало много вопросов, но придраться было не к чему. И официально они были приняты. Я их делала из материалов с разными фактурами и цветами. Так что от этого коричневого платья одни позитивные воспоминания. (Светлана Картинина)

А я, когда перешла в новую прогрессивную школу, где сразу отменили школьную форму, настолько обрадовалась открывшимся перспективам, что применила все свои знания, полученные в старой школе на уроках труда, и сшила себе узкую черную юбку с разрезом. Дома не было никакой молнии, кроме ярко-желтой (интересно, в моем доме сейчас вообще нет никаких молний, и они никак в нем не могут появиться, а раньше было дома все… на всякий случай) и я победоносно ее вшила в свое произведение. Прославилась моментально по всей школе. (Рэйчел Якубович)

В 10-м классе я носила узкую коричневую юбку, саморучно перешитую из чего-то древнего, коричневую же водолазку и для проформы черный фартук. Фартук я, правда, тоже перешила, чтобы он не выглядел как настоящий. Наряд этот был помимо прочего весьма функционален: когда я прогуливала школу (а делала я это регулярно), нужно было успеть переодеться в лифте из юбки в джинсы, а жили мы на 5-м этаже, вот и считайте. (Vera Bergelson)

Когда семиклассницам разрешили синюю форму, было счастье. Я сразу же обшила какой-то носовой платочек кружевом и вставила в кармашек жилета, а пиджак не носила, у меня были всегда очень красивые самошивные блузки (спасибо бабушке и немного себе). Ни у кого такого в старших классах не было. (Julia Pankratova)

Я пошла в 1-й класс в 175-ю школу, знаменитую тем, что в ней учились дети Сталина. В тот год руководство школы решило выпендриться и форменные платья должны были быть обязательно синего цвета. Все московские школы носили коричневые. Маме пришлось заказать портнихе синее платье из какой-то кусачей шерсти, я его ненавидела. Хорошо еще, что эта пытка продлилась только год, потом все перешли на нормальную коричневую форму, которая продавалась в магазинах. (Natalia Rutkevich)

Я учился в конце 90-х и начале 2000-х в самой обычной средней школе. Никакой формы у нас не было. Девочек в старой советской школьной форме, с белыми фартучками, я увидел на последнем звонке, в 11-м классе. Это вызвало у меня, прыщавого девственника, небольшой шок. Никогда до этого наши девчонки не казались мне такими красивыми. (Андрей Уральский)

Помню, мама привезла из Прибалтики синее школьное платье, где юбка была полусолнце, по бокам удобные карманы, да еще к ней прилагался белый фартук с оборками. В целом вид был празднично-нафуфыренный. Я чувствовала себя модной (Прибалтика тогда была окном в Европу) и особенной. Поскольку мы с сестрой погодки, мы иногда за эту форму дрались. (Дина Досжан)

Где-то в 6-7 классе, году примерно в 1988-м, мне купили школьную форму в Белоруссии. Это был довольно стильный пиджак и брюки синего цвета, чем-то похожие на униформу летчика. Остальные пацаны в классе носили уродливую коричневую форму «цвета детской неожиданности». В какой-то момент я нашел дома в шкафу шевроны покойного деда (он был капитаном торгового флота) и нашил себе на пиджак. Приперся в школу в чине контр-адмирала. Да еще со значками space shuttle в петлицах. Проходил так, наверное, неделю, пока директор не приказала спороть все эти аксельбанты к чертям. (Illia Silin)

С первого класса я была обязана сама стирать воротнички и манжеты, потом гладить их и пришивать. Обычно в воскресенье вечером. Когда совсем неохота. Но надо. Грязный воротничок или манжеты — это позор. (Tatiana Zubova)

В школьной форме мне довелось ходить не слишком долго — два с половиной года. К концу третьего класса ее отменили, и мы радостно стали ходить кто в чем: цветные лосины и спортивные костюмы у девочек стали нормой, никому ничего не запрещали. А до этого было и противное коричневое платье, и воротнички, которые надо было отпарывать каждые выходные, и фартуки. Черный фартук был обычный, а вот по поводу кружевного белого учителя всегда делали мне комплименты. Его мама сшила из гипюра, пустив на это дело свой свадебный костюм, в котором до нее выходила замуж еще ее сестра. Этот же костюм был пущен и на кружевные воротнички. (Polina Sysoeva)

У меня был приличный синий костюм-тройка из Прибалтики. Когда я вошла в класс 1 сентября, все встали — приняли за новую учительницу. Однако этот строгий костюм не мешал мне драться и упоенно прыгать в резиночку. Разрез на юбке зашивался каждый день. (Анна Бондаренко)

Я в форме ходила с 1 по 5 класс — хотя когда мы были в третьем, форму отменили. В пятом классе я была единственным ребенком в форме. Она мне очень нравилась, у меня были красивые воротнички, манжеты и фартуки. Я была книжная девочка, очень серьезная, и одноклассницы в леопардовых или каких-нибудь кислотных лосинах вызывали у меня оторопь. (Egri Rebelde)

Ходила в темно-бирюзовом платье из тонкой, качественной шерсти вместо коричневого форменного. Тетушка вязала крючком воротнички и манжеты — их носили подкрахмаленными. Подобные воротнички, у каждой на свой манер, были, наверное, у половины класса — белые, белые с узором из цветных ниток, пришивные, съемные на завязках, круглые, овальные, заостренные. Были комплекты — воротничок, манжеты, белый фартук, — сшитые из одинакового кружевного полотна с отделкой из кружевной ленты. Черный фартук, сшитый на заказ из хорошего кружева с крученым, выпуклым рисунком, белый — из тончайшего батиста, через который просвечивает ткань платья.
Очень было досадно, что новую форму для девочек уже разрешили (синие юбочные костюмы, можно каждый день разные блузки надевать, ах!), но в нашей провинции их не продавали, только одна счастливица в классе такой носила. (Наталья Клянчина)

Дочь пошла в школу в девяностом году. Мы ей в Таллине купили синий сарафан, она носила его с разными блузками. Кроме того, я в ДЛТ (Питер) купила ей штук восемь отличных платьев — и дизайн был прекрасный, и ткани, и сшиты замечательно. Так что у нее не было нужды, как у брата, целую четверть ходить в одном и том же, потому что постирать синюю форму для мальчиков в промежутках между каникулами не было возможности: в школе была шестидневка, форма не высыхала за одни сутки. (Жанна Свет)

В какой-то момент моя школьная форма была особенной, потому что она была. Все ходили одинаковые — коричневое платье, белые пришивные воротнички и манжеты, черный фартук, красный галстук. И вот прикрыли пионеров. Сказали — все, дети, галстук можно не носить. Кто-то прямо тут же его сорвал, кто-то пришел без галстука на следующий день, самые слоупоки донашивали типа до конца недели. Потом — хоба! — все, дети, форму можно не носить, отменили мы форму, носите что хотите. И все потащили родителей на Петровско-Разумовский рынок за лосинами, синтетическими плиссированными юбками и ангорскими кофтами с вышивкой бусинами, за джинсами-мальвинами и свитерами Boys. Но только не я. Я просто продолжала молча ходить в форме без галстука. И вот месяца через два этой вакханалии — родительское собрание. Речь: «Это кошмар! Это не школа, а цыганский табор! Нам очень грустно, что формы больше нет! Все ходят как попугаи, как клоуны на дискотеке! Вот только Варя Хайтина как ходила в коричневом платье и черном фартуке, так и продолжает ходить!» Так моя мама — страшная шмоточница — узнала, что уже два месяца назад можно было начать наконец наряжать дочь. (Варя Хайтина)

Я вязала себе воротнички. Крючком. Белые. Ужос. (Вика Рябова)

Одну девицу в школе довели требованием носить юбку, так что она пришла в юбке в пол и с огромным деревянным православным крестом на шее. Люберцы, 1999 год. (Vassi Lahtinen)

Ирландское кружево схемы листья: Листья ирландского кружева описание со схемами, видео для начинающих

Ирландское кружево крючком — схема, мастер-класс как связать ирландское кружево


На чтение 3 мин. Просмотров 582 Опубликовано

В этом мастер-классе я покажу как связать ирландское кружево крючком со схемой. Очень красивый цветок, связанный из льняной пряжи с добавлением вискозы, размер которого составляет неполные 21 см. Вяжется этот мотив ирландского кружева крючком ни как обычно — с центра, а, наоборот, от кончиков лепестков к центру.

Ирландское кружево крючком со схемой

Для более понятного восприятия вязки описание будет сопровождаться схемой: ряд на фото и этот же ряд на схеме.

Описание вязаного цветка-мотива

Для вязания цветка крючком набираем 30 возд. п., ст. с 2 накидами вяжем в 6-ю возд. п. от крючка, 3 возд. п..

Делаем 2 накида (один из которого предназначен для пышного столбика), выполняем пышный столбик, но не заканчиваем его. Таких незаконченных пышных столбиков делаем два. Выполняем ст. с 1 накидом в 4-ю возд. п. на цепочке.

Провязываем этот столбик, пышный столбик и накид (дважды).

Второй ряд из пышных столбиков выполняем аналогичным способом, но вместо двух делаем три пышных столбика.

Третий ряд вяжем ровно, как предыдущий.

Вывязываем весь лепесток по схеме.

Обвязываем лепесток ст. б/н. В нижележащий столбик вяжем 1 ст. б/н., в арку из воздушных петель — 3 ст. б/н., в центральную арку — 6 ст. б/н.

Провязываем ряд рачьим шагом. Столбики вяжем в переднюю петлю основания нижележащего каждого второго столбика.

Следующий ряд вяжем, цепляя столбики за заднюю петлю основания в такой последовательности: 4 соед. ст., 4 ст. б/н., 8 ст. с 1 накидом, 3 ст. с 2 накидами, * 2 ст. с 2 накидами в одну петлю основания * — повторяем 2 раза, 1 ст. с 2 накидами, * 2 ст. с 2 накидами в одну петлю основания * — повторяем 3 раза (центральная арка). Затем вяжем в зеркальном отражении.

Отрезаем нить. Вывязываем 6 лепестков.

При вязание 6-го лепестка нить не отрезается. Набираем 2 возд. п., вяжем соед. ст. в первую п. нового лепестка — так начинается сборка и обвязка всех лепестков в цветок.

Обвязываем лепесток: 4 ст. б/н. и пико, заканчивая 4 ст. б/н.

Примерно на уровне третьего ряда пышных столбиков соединяем лепестки между собой ст. с 2 накидами. Продолжаем обвязку.

Собираем все 6 лепестков.

Замыкаем в круг.

Начинаем вязать по кругу к центру цветка. Равномерно распределяем на каждом лепестке по 4 удлинённых пышных столбика (смотрите фото), между ними выполняя одну возд. п. Должно получиться 24 ст.

Второй круг серединки цветка вяжем ст. б/н. Их тоже 24. Совет: столбики этого ряда следует вязать без натяжки нити.

Третий круг (ряд). Вывязываем пышный столбик в каждый нижележащий ст. б/н. Количество столбиков прежнее — 24.

А теперь сокращаем количество петель вдвое, провязывая каждые два столбика в один ст. б/н. Совет: этот ряд следует вязать с сильным натяжением нити.

Отрезаем нить, выводим её на изнаночную сторону и прячем между столбиками. Отпариваем мотив. Цветочный мотив крючком, можно использовать в ирландском кружеве, а также применять его как подставочку-салфетку под кружку или любой другой предмет.

Как связать другие узоры крючком смотрите здесь.

Ирландское кружево для начинающих

Урок 1

Урок 2

Смотрите также — вязание крючком.

схемы мотивов, пошаговая инструкция для начинающих, цветы крючком, видеоуроки, мастер-класс по технике вязания

Вязание крючком – тонкое искусство, требующее от мастера не только знания техник, но еще и фантазии. Этот вид рукоделия позволяет создавать оригинальные и уникальные вещи – салфетки, покрывала, одежду, скатерти. Особое место занимает старинная техника вязания крючком — ирландское кружево. Методик создания ажурных изделий много и все они требуют умелого владения инструментов. Начинать обучения вязанию стоит с изучения азов – правильного чтения схем, вывязывания простых элементов. И только потом переходить на создание более сложных изделий.

Причудливые ирландские мотивы, притягивающие взгляд, даже на небольших по размеру работах завораживают. Это могут быть фактурные и гладкие, однотонные и многоцветные произведения.

Интересные факты из истории ирландских кружев

Техника ирландского кружева известна очень давно, особую популярность приобрела в последнее десятилетие. Ее возможности настолько велики, что интерес с каждым годом к ней только растет.

В этой технике изделия выполняются путем сбора и соединения между собой разных элементов, она сродни живописи крючком, она позволяет выполнять любые формы цветов, листьев, веточек, плодов и даже птиц и животных.

Название «ирландское кружево» уже говорит о своих корнях. Данный прием вязания крючком родом из Ирландии, заимствованный впоследствии российскими модельерами. В журналах по вязанию в 80-х годах уже можно было встретить красивые салфетки и воротнички, связанные из отдельных мотивов, соединенные сеточкой и без нее.

Интерес к ручной работе, спустя два десятилетия, резко возрос, и ирландская техника получила свое новое продолжение в виде сцепного гипюрного кружева, демонстрируя невероятное многообразие элементов.

Наряды из ирландского кружева

Первые упоминания о ирландских кружевах ведут довольно глубоко в историю. Так, в некоторых журналах указано, что впервые появились они ещё в 14 веке. В то далёкое время изготавливались преимущественно в монастырях монахинями и послушницами.

Путь от традиционных методов изготовления к рациональному способу вязания

Общую популярность ирландские кружева, модели которых вязались старым способом, приобрели спустя 500 лет. В середине 19 столетия в Ирландии настали действительно тяжёлые времена. Голод и массовые смерти вызвали волну эмиграции невиданных масштабов. Те же, кто остался в стране, находились на грани выживания. Вот тут-то и пришла популярность к кружевам. Ведь тогда это было востребованное и весьма дорогое украшение. Как оказалось, изготовление кружев приносило неплохой доход.

Однако, изготовление традиционным способом с использованием коклюшей и иглы было весьма длительным процессом, требующим высокой степени мастерства. Конечно же, изготовить качественное изделие было под силу далеко не каждому. Вот тогда-то, Риего де Бланкардье предложила изменить традиционный метод. Согласно её предложению, можно было изготавливать кружева, весьма похожие на венецианские. А так как изготавливались они при помощи крючка и тонкой нити, то скорость их производства возросла многократно. Кроме того, метод подразумевал изготовление лишь отдельных элементов, которые лишь потом сшивались в общую композицию.

Чуть позже, в 1846 году Риего де Бланкардье выпустила в свет своё первое печатное издание. В этом журнале содержались все необходимые инструкции и подробное описание новой технологии изготовления кружев. Кроме того, издание содержало сборник схем и этюдов. Изменение технологии было внедрено весьма успешно, и быстро приобрело популярность среди населения Ирландии. Уже спустя некоторое время практически все ирландские семьи были заняты изготовлением кружев.

Не стоит думать, что вязание кружев было исключительно женским уделом, ирландские мужчины не менее активно участвовали в процессе. Из мастерских выходили:

  • платья;
  • пальто;
  • воротники, накидки и многое другое.

Время шло, а популярность ирландского кружева росла, уже в начале 20 века они завоевали популярность не только в Европе, но и в Америке. Причём ирландские кружева, модели и схемы не только распространились, но и весьма успешно конкурировали с продукцией известных на тот момент производителей.

Позднее пришла эра модерна, и в Ирландии начали выпускать целые кружевные платья ручной работы, оснащённые объёмными элементами. К сожалению, на рынок уже начали поступать кружева машинной работы. Конкурировать с более дешёвой продукцией было практически невозможно. Кроме того, кружево превратилось в обычное украшение.

Как начать вязать ирландское кружево с «нуля»:

Ирландское кружево — что это

Вязание из мотивов, которые соединяются с помощью вывязывания сеточки в единое полотно, и является ирландским кружевом. Для начала вязания нужно выбрать узоры. Существует огромное количество подходящих вариантов. Это бабочки, цветы, завитки, ракушки, листья и многое другое.

Техника вязания ирландских кружев заключается в вывязывании мотивов и их соединении. Когда элементы кружева готовы, их нужно приколоть либо наметать на выкройку изделия по задуманному рисунку. Следующий этап работы – вывязывание ирландской сеточки. Состоит она из обычных воздушных петель, которые провязываются от мотива к мотиву, соединяя их. Чтобы сеточка получилась красивой, а не в виде зигзага, важно при соединении её к одному элементу, прежде чем начать вывязывать петли к следующему, сделать столбик с двумя накидами. Крючок при этой работе держится не так, как обычно при вязании, а сверху.

Существует ещё один способ соединения вязаных мотивов ирландского кружева. Собирать элементы в цельное полотно можно ещё и с помощью брид. Бриды – это протяжки из нитей, которые и соединяют их. Делаются они иглой. Эти протяжки плотно обматываются ниткой, при их выполнении возможно также делать различные перевивы, создавая узоры. Самое главное при любом способе соединения деталей – нить, которой оно выполняется. Она должна быть тоньше, чем та, которой мотивы вязались.

Основными элементами ирландского кружева являются:

  1. Листик обычный или круглый. Лист — элемент, часто повторяющийся в моделях. Опытные рукодельницы, освоив несколько вариантов вывязывания листочков, уже не пользуются подсказкой, а импровизируют на свое усмотрение.
  2. Лист с выделенными прожилками или ажурным центром.
  3. Вывязанный плотно трилистник.
  4. Объемный цветок розы с выделением лепестков.
  5. Виноградная гроздь.
  6. Шнуры — элемент, встречающийся почти в каждом изделии. В зависимости от обвязки ему можно придавать любую форму, утяжелять и усложнять пышными столбиками и другими приемами.

Работа по технике ирландского кружева непроста и требует скрупулезности. Вязание на бурдоне — один из элементов «высшего пилотажа», применяется в случае, когда нужно подчеркнуть рельефность и объем рисунка модели. Несложно, но требуется навык и опыт.

Выполняя ирландское кружево крючком, вы приобщаетесь к прекрасному, и учитесь выражать свои мысли в работе. Особенно это стимулирует к работе, когда модель изделия вас привлекает.

В некоторых случаях сначала вяжется само сетчатое полотно и уже на него накладываются основные элементы мотивов ирландского кружева. Допускается использование для основы обычной сетчатой тюли. Это намного проще и удобнее особенно начинающим кружевницам, которые только усваивают уроки мастерства. Модели с такими рисунками смотрятся весьма привлекательно.

Но мастера предпочитают вначале выполнять мотивы ирландского кружева и только потом собирать их в единую картину. Это намного сложнее и требует времени, однако, конечный результат того стоит. Здесь необходим высокий класс мастерства и следует к нему стремиться.

Если мотивы располагаются на схеме близко друг к другу, то их можно сшить иголкой, используя для соединения крючок и концы нитей фрагментов.

Кроме того, ирландские кружева можно соединять бридами.

Подготовка к вязанию ирландского кружева

Элементы сцепного гипюрного кружева бывают в изделии различными, периодически повторяющимися и одинаковыми. Новичкам можно посоветовать начать с несложных моделей, которые связаны путем соединения одинаковых деталей. Достаточно будет немного поиграть с цветовой гаммой пряжи, с выбора которой надо и начинать:

  • В зависимости от желаемого результата необходимо выбирать пряжу. Чаще всего она бывает хлопчатобумажной с различными добавками. Наиболее популярными среди вязальщиц ирландского кружева является пряжа «Ирис», «Анна», «Vita», но для начала стоит взять пряжу более толстую, например «Бегония».
  • Выбор крючка для вязания ирландского кружева полностью зависит от толщины нити. Для «Бегонии» — это № 1, для более тонкой пряжи — 0,7 или 0,5.
  • Необходимы иголки или булавки с круглыми разноцветными головками — не менее 150 штук в наборе.
  • Основа, на которую будут накалываться элементы — это может быть кусок поролона, тонкого пенопласта от упаковки или жесткая подушка.
  • Разноцветный бисер и бусинки.

Схемы классических рисунков

Такое направление творчества, как ирландские кружева, не требуют создания строгих схем. Обычно они необходимы для того, чтобы скопировать понравившейся рисунок, увиденный на другой работе. В других вариантах допускается соединение деталей в свободном порядке.Если вы хотите создавать ирландское кружево, схемы и уроки вы найдете в интернете.

Конечно, на первых порах начинающим мастерам лучше использовать готовые примеры. Эти уроки вязания будут им на пользу и повысят исполнительский класс.

Создаем кружевные элементы

Приготовьте крючок, размер которого зависит от толщины нити. Кроме того, для вязания ирландского кружева понадобятся белые нитки.

В описаниях схем к ирландскому кружеву всегда используются стандартные сокращения, которые означают:

  • вп. — обычная воздушная петля;
  • п./п. — полупетля;
  • ст.с/н. — столбик с накидом;
  • ст.б/н. — столбик без накида.

Создаем основу узора. Для этого нитью делает пару витков вокруг пальца.

Это кольцо для начала обвязывается простым столбиком. Затем делается 1 вп. для подъема и продолжается набор столбиков без накида. Всего их должно получиться 35.

Затем делается так называемый рачий шаг, когда ст.б/н. вывязываются, захватив передние полупетли. При этом с изнанки должны образоваться свободные петли для следующего ряда.

Сделайте цепочку из пяти в/п. и прикрепите ее к кольцу, введя в третий ст.б/н. Далее, выполните еще четыре подобных арки. В последней, набирается крючком только 3 вп., которые присоединяются к кольцу ст.с/н.

Развернув вязание, выполните еще 4 подобных элемента поверх уже связанных.

В следующем ряду сделайте уже шесть арок, закрепив цепочку из 5 вп в крайнюю арку предыдущего уровня.

Провяжите еще четыре элемента.

На четвертом уровне провязываются 5 арок с 2 вп в цепочке по краю.

Пятый уровень состоит из 3 вп в первой и последней арке и 5 вп в центральных.

Шестой уровень. Первый мотив имеет 4 вп., второй – 5 вп., третий – 1 вп. и в окончании ст.с/н.

На седьмом уровне Первая выполняемая арка содержит 5 вп., вторая — 2 вп. и ст.с/н.

Восьмой уровень. Центр мотива закончите аркой, состоящей из 10 вп.

Взяв новую нитку, сделайте подъем, и прикрепите его к основанию арки первого ряда.

Обвяжите арки по краю обычным столбиком. В верхней точке сделайте воздушную петлю.

Снова переходите к кольцу и обвяжите обычным столбиком следующий ряд. В высшей точке прибавьте 3 ст.б/н.

Дойдя до края, заново начинайте вязание «рачьим шагом». Готовый элемент обвязывается «рачьим шагом».

Существует безмерное количество вариантов вязания элементов ирландского кружева. Конечно, есть определённые схемы классических ирландских мотивов. Но всегда при вязании может получиться новый узор или же немного другой вариант уже существующего.

Интересен такой элемент кружева, как пейсли. Вывязывание его потребует больше внимания и усердия. Но в результате – красивый замысловатый узор. Вяжется он на основе гусеничного шнура: сначала вяжется сама гусеничка, затем — её боковые петельки с одной стороны стягиваются и получается завиток. Этот завиток потом соединяется в продолговатую окружность, закрепляется соединительным столбиком. Далее следует обвязка мотива. Первый ряд обвязки — блок-столбики, второй – столбики без накида. Можно применить и рачий шаг. Так получается мотив, именуемый пейсли. Внутри него также можно вывязать элемент меньших размеров.

Чтобы связать цветок, нужно, для начала набрать несколько воздушных петель и замкнуть их в круг. Первый ряд – это обвязка получившегося колечка. Далее формируются лепестки. Делается это по-разному. Можно из нескольких воздушных петель вязать арочки, присоединяя их к основанию кольца соединительными столбиками. В последующих рядах они будут обвязываться. Можно формировать лепестки из групп столбиков, тогда они будут плотными. Для того чтобы листик получался округлым, провязывается сначала полустолбик, затем – столбик без накида. Дальше – в зависимости от желаемой высоты лепестка. Можно ограничиться столбиком с накидом, а можно и с двумя. Важно, чтобы нарастание накидов шло постепенно. А после, для пропорциональности, – сбавление столбиков в обратном порядке.

Такие вязаные мотивы, как объёмные розы, вяжутся по-другому. Провязывается ленточка: сначала набирается нужное количество воздушных петель, а затем прямыми и обратными рядами – столбики либо без накида, либо с одним. Причём в первом ряду вывязывается из каждой воздушной петли по столбику, а в следующем по два. Между группами столбиков на равномерном расстоянии делаются небольшие арочки. Прибавление столбиков сделает ленту волнистой, слегка присобранной. Потом уже из неё с помощью иглы и нити формируется розочка и скрепляется аккуратными стежками.

Лучше уроки вязания изучать визуально. Это помогает увидеть, как плетется ирландское кружево. Модели могут быть самыми разными, и, конечно, вам захочется попробовать их выполнить собственными силами.

Мастер-классы по вязанию в этой технике, пользуются популярностью у творческих людей. Таким образом, начинающие вязальщицы смогут освоить простые узоры, а опытные кружевницы почерпнут для себя много нового в этой технике. Ирландские мотивы появятся в вашем доме.

Мастер-классы для начинающих:

Как вязать ирландское кружево крючком? Описания, схемы, мотивы

Дата публикации: 13.03.2022 16:23

Разглядывая фото ирландского кружева, многие новички восхищаются и отчаиваются: как же вязать такую красоту в больших изделиях, чтобы они не деформировались при ношении? По каким правилам нужно вязать именно ирландское кружево: листья, розы, завитки, цветы и др.? Как их соединять? Дадим ответы на самые частые вопросы начинающих рукодельниц.

Ирландское кружево крючком для начинающих

Самое важное при создании разнообразных моделей по схемам ирландского кружева – хорошее воображение, безмерное терпение и усидчивость. Очень здорово, если ко всему этому получается создать просто отличное настроение – тогда работа спорится, а в итоге получается действительно качественная и вдохновляющая вещь. Навыки же вязания придут быстро. И начнем приобретать их прямо сейчас.

Перед началом работы следует подготовить пряжу, подходящий к ней крючок, ножницы и отобранные схемы кружева. Для первых шагов следует брать максимально простые – это принесет больше удовлетворения от своей работы и потребует меньше времени и сил.

Большинство схем мотивов ирландского кружева с описанием включают традиционные условные обозначения, понятные рукодельницам любой страны. Поэтому на каком бы языке ни издавался журнал, из которого Вы берете схему, понять ее и связать не составит труда. Приведем расшифровку общепринятых обозначений:

Основные мотивы ирландского кружева крючком

Главный вдохновитель рукодельниц, занимающихся ирландским кружевом, — природа. Поэтому большинство передающихся из поколения в поколение мотивов – растительные:

  • Листики: ребристый, круглый, ажурный. Вяжется лист или монотонной нитью, которая заводится за полу-петлю, или меланжевой, заводимой за 2 полу-петли. Длину и ширину листика каждая вязальщица выбирает для себя сама, корректируя схему под свои потребности.
  • Цветы. Вывязывая крючком цветок в технике ирландского кружева, можно получить огромное множество вариаций для декора любой вещи.
  • Веточки. Веточки могут комбинировать самые разнообразные листья и цветы, поэтому перед началом вязания ветки нужно детально изучить схему и хорошо осознать, в каких местах можно легко допустить ошибку. Такие места отмечаются и отслеживаются при вязании.
  • Трилистник. Крайне популярный мотив.

Красиво включаются в композицию из растительных элементов завитки, шнуры (гусеница, плотная тесьма.

Теперь приведем примеры ирландского кружева со схемами.

Важнейшие правила вязания ирландского кружева

  1. Научитесь понимать схемы и отдельно выполнять столбики с различным количеством накидов, пышные бугорки, группы столбиков, обвитие и др.
  2. При вязании мотива с ажурным краем следует делать средину плотной.
  3. При вязании мотива с плотным краем нужно делать середину ажурной.
  4. Если по внешнему краю создавать арочки, то хорошо будет подчеркнут контур.
  5. Прозрачность и воздушность мотива создается благодаря арочкам и плотно расположенным столбикам без накида.
  6. Если используется сочетание цветов при вязании мотива, то важно помнить, что для акцента на ажуре лепестков сердцевину нужно делать незаметной.
  7. При окончании мотива узелками «пико» по последнему ряду они провязываются под арочку с раздвижением последнего ряда добавочными 2 столбиками без накида под одну воздушную петлю. Так удается сохранить ажурность «пико».
  8. Большинство мотивов при необходимости легко увеличиваются в объеме благодаря использованию приемов обрамления кругом или квадратом.

Как выбрать мотивы ирландского кружева для изделия?

Вязаное ирландское кружево неотразимо выглядит на свадебных и вечерних платьях, летних пляжных туниках, юбках. Однако любую вещь очень легко можно испортить неправильным выбором мотивов кружева и соединительных элементов. Постараемся избежать этих ошибок.

  • Очень важно правильно поработать с цветом. Тут большой помощник в сочетании цветов и оттенков как внутри мотивов, так и разных мотивов друг с другом – Интернет с великолепными модными дизайнерскими сочетаниями.
  • Комбинирование пряжи разной толщины в сетке и мотивах придаст изделию утонченность.
  • Чем более сложные мотивы используются, тем более воздушные соединения этих мотивов следует делать.
  • Перед связыванием всех элементов в единое целое не жалейте время на комбинирование.

Виды сцепления мотивов

В любом изделии в технике ирландского кружева отдельные мотивы необходимо красиво и плавно соединять. Важно хорошо чувствовать гармонию и иметь хороший вкус, чтобы красиво объединить все элементы будущего кружева. Для этого существует несколько видов переходов от элемента к элементу.

Готовые части будущей композиции объединяются чаще всего сетками:

  • филейной (вяжется отдельно, после чего на нее привязываются все элементы композиции)
  • нерегулярной (между элементами создается сетка с разными по размеру ячейками, что позволяет соединить любые по форме элементы, вяжется из воздушных арок и столбиков с накидами),
  • «соты».

Еще один популярный способ сцепления – сшивание иглой стык в стык.

Перед началом соединения выкройку изделия всегда располагают на подложке из поролона с фиксацией к нему. После этого на нее портновскими булавками лицевой стороной вниз прикрепляют связанные мотивы и начинают вывязывание соединительных элементов.

Как подобрать пряжу для вязания по схемам цветов ирландского кружева?

Главное, что нужно учитывать при выборе пряжи для кружев, — жесткость и толщина.

  • Мягкая эластичная толстая пряжа при вязании плотных и объемных мотивов не позволит создать жесткое полотно.
  • Изделия из мягкой пряжи хорошо облегают фигуру, а мотивы в композиции не провисают.
  • Под шелковую и хлопковую пряжу следует брать крючок с диаметром головки 1-1,2 мм, чтобы не следить неустанно за хорошей затяжкой петель.
  • Важно провязывать образцы основных узоров.

Важно помнить и о выборе подходящей ткани для выкройки. Хотя во многих журналах и статьях можно встретить рекомендацию собирать мотивы на клеенке, опытные рукодельницы таким способом никогда не пользуются и подбирают для выкройки как можно более плотную ткань.

Подробнее о работе с выкройкой, о частых ошибках при вязании кружева, об обязательных шагах перед началом сборки мотивов, о создании выигрышных композиций, построении сюжетов, правилах и вариантах раскладки, принципах нерегулярной сетки и обвязке мотивов, бесшовном соединении Вы сможете узнать на мастер-классах нашей маркет-студии «Вяжи с нами». Звоните или пишите в WhatsApp и записывайтесь:

+79684359855

Стильные и современные композиции из ирландского кружева

Ирландское кружево для начинающих пошаговая инструкция цветы. Ирландское кружево для начинающих пошаговая инструкция фото.

Ирландское кружево – это такая техника вязания, в ходе которой выполняются отдельные элементы (цветы, узоры), а потом их объединяют в единое изделие. Согласно легенде, техника такого способа вязания пришла к нам из Ирландии. Моряки, которые были в море и скучали за домом, вязали из веревок разные узоры, а затем объединяли их в одно плетение. Готовое изделие выглядит очень красиво, но для его создания рукодельнице придётся потратить не мало сил и времени. Рассмотрим подробные уроки как создаётся ирландское кружево модели с описанием.

Румынское кружево ещё называют шнурковой техникой. Основой узора здесь служит шнурок, который вяжут самыми разнообразными способами. Особой популярности данная техника не обрела, но, несмотря на это, изделия получаются потрясающими.

Начинаем работу плетения шнура. Для этого нам понадобится хлопковая нить с соответствующим крючком. Выполняем вязание согласно рисунку схемы.

Способ №1
. Идеально подойдёт для начинающих рукодельниц

Этот вид шнура является основным и называется «гусеничкой». В технике румынское кружево его используют чаще всего. «Гусеничка» хорошо будет смотреться не только из хлопковой пряжи, но и из шёлка, шерсти и нитей смешанного состава.

Способ №2
также прост в выполнении и подойдёт для начинающих мастериц

Третий способ
выполнения шнура для техники румынское кружево. Он более сложный, но очень красивый

Способ №4
называется кружевной шнур

Мотив ИК бутон сетчатый со стебельком: видео мастер-класс

Мастер класс применения на практике техники румынское кружево

Румынское кружево, по своей технике, относится к сцепному кружеву. Выполняется оно следующим образом: на ткань наносится контур нужного рисунка, а поверх него выкладывается готовый шнур. С помощью швейной иглы заполняются пространства внутри контура.

Для работы нам понадобится:

  • иглы для вышивки с толстым ушком;
  • иглы для шитья;
  • прочная ткань;
  • карандаш;
  • связанный шнур;
  • нити более тонкие, чем использовались для шнура;
  • нити более толстые, чем использовались для шнура.

Самый простой узор техники румынское кружево – листик. Он прекрасно подойдёт для начинающих.

Рассмотрим подробно уроки выполнения одного из мотивов в технике румынское кружево.

Наносим на ткань эскиз узора, а затем по контуру выкладываем и примётываем шнур.

Сшиваем шнур так, чтобы получились лепестки

А теперь заполняем их, как показано на картинке

В результате получится вот такой красивый цветочек

Серединку выполняем по следующему фото

Наметку аккуратно срезаем и отсоединяем цветочек от ткани. Один из мотивов готов. Используя технику румынское кружево можно выполнять более сложные узоры. Мотивы можно объединять в единое изделие, например, скатерть, одежду, аксессуар, либо же использовать как самостоятельную работу (декор, салфетка, шнурок для штор и т.д.).

Мастер класс: Ажурная салфетка в технике румынское кружево

Для работы нам понадобится:

  • толстая хлопковая нить;
  • соответствующий крючок;
  • швейная игла;
  • плотная ткань;
  • кусочек полиэтилена

Сначала выбираем рисунок, а затем наносим его на бумагу. Бумагу кладём на ткань, сложенную вдвое и накрываем полиэтиленом. Обратите внимание, смещений между слоями быть не должно.

Начинаем вязать шнур. Набираем 3 в.п., затем вводим крючок во вторую из них, а потом в первую. На крючке получается 3 готовые петли. Первые 2 петли провязываем вместе. На крючке остается 2 петли. Провязываем и их вместе, оставляя на крючке 1 петлю. Изделие повернуть против часовой стрелки и всю опи

Ирландское кружево схемы для начинающих пошаговое описание как вязать крючком

Автор sonnik365 На чтение 6 мин. Опубликовано 08.01.2022

Ирландское кружево (или шотландское) – это одно из древнейших и самых сложных искусств в мире. Для начинающих умельцев с первого раза связать изделие по данной технике будет довольно сложно. Но есть у человека серьёзные мотивы, например, он хочет собственноручно сделать особенный подарок близкому, то это у него обязательно получится. К тому же в интернете можно найти схемы и модели вязания ирландского кружева крючком.

Ирландское кружево (или шотландское) – это одно из древнейших и самых сложных искусств в мире

В чём суть данной техники вязания?

Это игольное мастерство состоит в том, чтобы плотно соединить в единую композицию отдельно связанные элементы. Вязка получается очень плотной, а узоры – красивыми.

Бытует мнение, что вязать ирландское кружево под силу только опытным вязальщицам. С этим нельзя согласиться, ведь если правильно руководствоваться вязальными схемами и всё делать по описанию, то получится сделать замечательную работу. Пусть поначалу это будет маленький листок или снежинка, зато со временем техникой ирландского кружева можно научиться вязать платье или сарафан.

В данном ремесле есть классические элементы:

  • Виноградная гроздь.
  • Трилистник.
  • Листок.
  • Круглый листок.
  • Роза.
  • Ажурный цветок и т. д.

Галерея: ирландское кружево (25 фото)

Как быстро связать изделие в технике ирландского кружева (видео уроки)

Какие инструменты необходимо подготовить?

  • Крючок. Это главный инструмент для такого вязания. Подбирать его следует под нитки, которые используются в работе.
  • Нитки. Для такой вязальной техники нужно брать три вида нитей по толщине. Сам узор вяжется из нитки средней толщины, для сетки берётся тоненькая нить, у а для основы – самая толстая.
  • Ножницы.
  • Иголка (не обязательно).
  • Бумажный шаблон.

Начинается работа с провязывания тех элементов, которые будут составлять готовый узор. Часто красивые узоры получаются при одновременном провязывании толстой и средней нитки между собой.

Инструменты могут быть разными

Каждый провязанный элемент закрепляется на бумажном шаблоне. Это действие должно быть обязательным, так как, даже не смотря на плотность вязки, элемент может распуститься, если его не закрепить.

Когда будут сделаны все элементы, их следует скрепить конкой сеткой. Размещаются детали лицом вниз на бумагу.

Ирландское кружево для начинающих: пошаговая инструкция

Когда человек только начинает заниматься таким ремеслом, ему следует начинать с довольно простых схем. Например, можно связать маленький цветочек.

Когда человек только начинает заниматься таким ремеслом, ему следует начинать с довольно простых схем

  1. Под рукой у мастера должен оказаться довольно толстый удлинённый предмет. Например, можно воспользоваться карандашом или спицей. На предмет следует намотать нить. Сделать это нужно несколько раз.
  2. После этого полученное колечко снимается из основания.
  3. В него необходимо провязать 30 столбиков. Делаются столбики без накида.
  4. Для провязывания бурдона необходима толстая нить, но если её нет, то обычную ниточку следует сложить. Нужно обязательно продумать запас нитки, так как если её не хватит, то будет сложно закрепить изделие, чтобы закончить работу над ним потом.
  5. Затем провязывается лепесток цветка. Чтобы это сделать, нужно образовать 1 воздушную петельку для подъёма. Лепестков у цветка может быть столько угодно, но для начинающих лучше сделать несколько, чтобы освоить этот навык.

Ирландское кружево, связанное крючком: мастер-класс

  1. Первым делом следует связать начальную цепочку кружева. Скользящим узлом нить крепится на крючке, после чего провязывается 21 воздушная петля. Нити для начальной цепочки должно быть выделено достаточно много, так как если её не хватит для набора всех петель, то ряд придётся перевязывать.
  2. Дополнительная петля в ряду должна быть обязательно. Она необходима для поворота изделия при вязке. Провязывать в ничего не нужно, главное её назначение в том, чтобы выровнять край кружева.
  3. Затем делается ряд вытянутых петель. Крючок ведётся на следующую от него петлю в ряду, при этом он захватывает пряжу и протягивает её. Нужно учесть то, что размер петли зависит от размера стежка. Таким образом, чем плотнее вяжется кружево, тем меньше оно получится.
  4. Данное действие повторяется по всей цепочке. После провязки последнего ряда дополнительная петля перемещается на спицу с крючка, после чего туда же протягивается 21 петля.
  5. Затем петли следует сгруппировать. Крючком продевается 5 из них и пряжа вытягивается. Образуется воздушная петля. Их должно быть 4. Для упрощения задачи, петли следует хорошо вытягивать.
  6. Столбики вяжутся без накида в вытянутые петли. Должно быть провязано 5 рядов. Действие повторяется до конца ряда.
  7. После перехода к новому ряду столбики продолжают провязываться без накида.
  8. Вязка продолжается до тех пор, пока изделие не приобретёт желаемый размер.

Вязать в такой технике не так уж сложно

В конце нить продевается через последнюю петлю и обрезается ножницами.

Техника и принципы работы ирландского кружева

Работа начинается с правильной выкройки. Если вяжется элемент гардероба, то выкройка должна идеально соответствовать фигуре. Если допустить даже мелкие огрехи, то в последствие придётся несколько часов переделывать работу. Поэтому каждая выкройка должна быть построена индивидуально.

Многие начинающие умельцы не могут понять то, куда им девать нитки, оставшиеся от мотивов? Этих ниток остаётся достаточно много, поэтому для некоторых они становятся проблемой. Всё не так сложно, как кажется на первый взгляд. Достаточно заранее учесть то, что нитки должно остаться больше, чем нужно для пряжи, так как её в конце нужно будет срезать, продев в последнюю петлю.

Работа начинается с правильной выкройки

Ещё один важный момент в ирландском кружеве – это провязывание мотивов. Во время этого всегда нужно контролировать уровень натяжки нитки. Если она будет слишком натянута, то изделие получится узким и маленьким, а если наоборот, она будет слабо натянута – изделие будет бесформенным.

Чтобы внести в работу изюминку, следует использовать нити разной толщины. Так работа будет красивее. Из тонкой ниточки следует делать сетку, а средней ниткой провязать отдельные элементы одежды.

Какие ошибки допускают начинающие в технике ирландского кружева?

  • Неправильно подобранный цвет нитки. Многие ошибочно полагают, что цветовая гамма нитей в одном изделии, связанным ирландским кружевом, должна быть разнообразной. Это не так. Чтобы человек в такой пряже не походил на рождественскую ёлку, достаточно использовать максимум 3 цвета при вязании. Но эти цвета должны хорошо сочетаться.
  • Большое количество мотивов. Многие начинающие умельцы делают мотивы «про запас», желая испытать себя. Это неправильно, особенно, если вяжется одежда. Например, кофточка, связанная не по выкройке, может просто болтаться на теле. Это некрасиво.
  • Прозрачная вязка. Нужно помнить о том, что техника ирландского кружева предполагает достаточно прозрачную вязку. Поэтому, если надевается кофта, связанная этой техникой, то под низ нужно надевать водолазку или майку. Если же есть желание носить просто кофту, без ничего под низом, то вязка должна быть достаточно плотной, тогда изделие не будет просвещаться.

Ирландское кружево: основы вязания цветов (видео)

Да, ирландское кружево – это нелёгкая вязальная техника, но научиться владению ей может каждый. Как говорится: «Было бы желание». Если достаточно долго практиковаться, то можно не только связать ирландским кружевом маленький цветок, но и сделать замечательную кофту, шарф или сарафан по мк.

УЗОРЫ — КРУЖЕЧНАЯ

Для выкройки кружева на коклюшке для начинающих перейдите по ссылке

, чтобы узнать о других схемах бобинного кружева на нашем сайте, перейдите на

от Brona Bacilkova узор фото

Другой автор Броны Бачилковой выкройка2

новый узор каждую неделю из Гон-Хомбурга.

У Alex Stillwell есть несколько простых закладок и другие инструкции в виде файлов pdf в своем блоге: https://alexstillwell.wordpress.com/pdf-help-files/

Бесплатные выкройки для начинающих, шнурки и тесьма, пауки и т. Д.

Сайты с большим количеством книг, доступных для загрузки:

Целые книги доступны для скачивания в Интернете:

LePompe 1559 (LePompe 1) http: // visualiseur.bnf.fr/CadresFenetre?O=IFN-8622058&I=1&M=notice

LePompe 2 Venetianische Musterblaetter aus dem XVI Jahrhundert — Le Pompe, Вторая книга. 1879 Размер файла 1,5 МБ PDF

Вторая партия из выкроек LePompe , опубликованных в 1880-х годах, без авторских прав. Имеет тесьму и плетеное кружево. http://www.cs.arizona.edu/patterns/weaving/books/pompe2.pdf

http://kruzhevosasovo.narod.ru/training/00.htm Автор выложила в Интернет всю свою книгу.На каждой странице есть кнопка перевода. Традиционное русское бобинное кружево.

Ссылки на этой странице на 3 целые книги выкроек, доступные для бесплатной загрузки. Выкройки — тип Клюни, торшон, континентальный гипюр. http://artesaniadegalicia.xunta.es/publicaciones/encaixes сотни шаблонов. Осторожно: из трех самый маленький pdf-файл — 46 Мб, самый большой — 96 Мб. Марибель Альберт так говорит о Райзаме «

Raizame do encaixe Galego: Этот сэмплер стремится восстановить, объединить и сделать доступными для всех кружевниц забытые техники и модели, чтобы не потерять, поскольку многие из них «умирают» вместе с несколькими старушками, которые все еще помнят, как с ними работать. .Эта потеря будет невосполнимой, потому что все рисунки и менее загрязненные техники являются характеристиками, которые делают галицкое кружево и придают ему индивидуальность. Автор: Conception Canoura Leira, Издательство: Xunta de Galicia «

Приведенные ниже книги по 2 тэббса представляют собой частично кружевные узоры. Некоторые предназначены для новичков. Большинство из них более сложные. Оба находятся на сайте ariz.edu, указанном выше под T.

Tebbs , L.A. The Art of Bobbin Lace , Chapman and Hall, 1907, 105 страниц. Примечание: Отсканированные изображения предоставлены Тесс Пэрриш. Отправлено 9 мая 2006 г. ОБРАЗЕЦ СТРАНИЦЫ . СОДЕРЖАНИЕ . Размер файла 6,7 МБ PDF

Теббс , Лос-Анджелес и Роза Теббс. The Art of Bobbin Lace Supplement , Chapman and Hall, 1911, 87 страниц. Примечание: Отсканированные изображения предоставлены Тесс Пэрриш. Отправлено 9 мая 2006 г. ОБРАЗЕЦ СТРАНИЦЫ . СОДЕРЖАНИЕ . Размер файла 10,3 МБ PDF

В № 1 ищите Dillmont Dillmont , Thérèse de. Les Dentelles aux Fuseaux IIme Serie [Бобинные шнурки, Вторая серия ] Это часть, касающаяся шнурков с бобинной лентой. Ниже следует краткое изложение содержания 8 частей.

часть 1: основные инструкции по ленточному шнурку с некоторыми фотографиями

часть 2: дополнительные пластины

часть 3: элементарные шаблоны, в т.ч. # 41

часть 4: выкройки № 43-46

часть 5: начинается с шаблона 47 Это очень важно. Я адаптировал его и отработал образец.

Часть 6: шаблоны 52-56

часть 7: выкройки 57-61

часть 8: выкройки 62-66

Dillmont Les Dentelles aux Fuseaux 1re Serie [Бобинные шнурки, Первая серия ]. В 4 частях. Кружевное кружево торшон. Части 1 и 2 — это фотографии основ и текст на французском языке. Часть 1 — это основы и основы, Часть 2 начинается с мотивов волн и вееров. Часть 3 — уколы торшоном, часть 4 — узоры торшоном. Многие из них очень просты и подходят новичку.

Mincoff & Marriage , первоначально опубликовано в 1907 году, теперь не защищено авторскими правами. Здесь особенно хороший выбор узоров для кружева Cluny и тесьмы. http://www.cs.arizona.edu/patterns/weaving/books.html#M

Часть 1 уже история.

Часть 2 в основном тесьма / тесьма, + торшон + немного плетения

Часть 3 — мальтийский, Клюни и плетеный

Woodward, Мэри Ева Учебник по шнуркам Клюни и Торшон 1901, Gordon Mackay and Company Limited, 102 страницы. Примечание: загружено с archive.org. Отправлено: 1 марта 2022 г. . ОБРАЗЕЦ . Размер файла 4,8 МБ PDF Имеет узоры Клюни и торшон.

Участник Needlacetalk обнаружил несколько буклетов и журналов, отсканированных и размещенных на picasa. Так что иметь действующие авторские права и не должны быть опубликованы. Но некоторые буклеты настолько стары, что срок их действия истек. Вот ссылки на эти альбомы.

https://picasaweb.google.com/ladalace6/InternationalSchoolOfArtisticClunyLaces на самом деле ленточное кружево, а не Cluny, без выкройки, но вы можете работать прямо с фото.

https://picasaweb.google.com/ladalace6/MrsTreadwinAntiquePointInHonitonLace (я сомневаюсь в этом: дата публикации 1874 г., перепечатка 1994 г.) 1-я половина — это кружево иглой, 2-я половина — Honiton (не очень хорошо по сегодняшним меркам)

Другие бесплатные выкройки на коклюшках онлайн:

http://gwydir.demon.co.uk/jo/lace/index.htm (сайт Джо Эдкинса)

http://www.carolgallego.com/bookmarks.html 3 шаблона закладок торшон

http://www.carolgallego.com/neckline1.html Выкройка Hinojosa для кружева декольте.

http://kloskant.com/uk/index-uk.html Посмотрите в разделе «Узоры и рисунки»

http: // apinnick.wordpress.com/category/crafts/bobbin-lace/ torchon mat.

http://www.deutscher-kloeppelverband.de/pdfs/veranstaltungen/kloeppelbrief-abenberg.pdf кружевной цветок на бобине

http://howdidyoumakethis.com/storage/2022/braidsandknots/bobbinlace02/curvedlacegrid.jpg Изогнутый узор фона торшона

http://lynxlace.com/collarF19.html Кружевной узор на воротнике с цветочным рисунком от Лорелей Галлей для техники Honiton или Duchesse, увеличенный масштаб. Без фото, только выкройка.

http://www.kantkring-hunebed.nl/patronen_index.html бабочки и подвески

http://www.palickovani.eu/galerie/ukazky-podvinku используйте кнопку перевода

http://www.r70.nl/?file=patroon-van-de-maand-2022/april torchon с зигзагообразной дорожкой

http://www.r70.nl/?file=patroon-van-de-maand-2022/mei кружевная лента-бабочка

http: // www.r70.nl/?file=patroon-van-de-maand-2022/juni круглый мат торшон

http://www.r70.nl/?file=patroon-van-de-maand-2022/juli часть кружевного дельфина

http://www.r70.nl/?file=patroon-van-de-maand-2022/augustus часть кружевного уплотнения

http://www.r70.nl/?file=patroon-van-de-maand-2022/november Закладка Фландрия

http://www.liveinternet.ru/users/5438017/post303396831/ Русское ленточное кружево

Польская тесьма с кружевным узором

http: // koronkaklockowa.files.wordpress.com/2022/08/koronka_12.jpg фото

больше бесплатных выкроек онлайн:

Каждую неделю публикуется

новых обрезков http://www.kloskant.com/uk/everyweekanedgingorinsertion.html

бесплатных выкройки елки: http://www.spanglefish.com/buzys/mypatterns.asp

, для схем фриволите перейдите на

Когда мы приобретем выкройки для других видов кружева, мы также разместим их альбомы здесь.

Узоры для вязания кружева — в петлю

Бесплатные шаблоны

Одеяло с кружевным листом и кисточкой

Это элегантное покрывало с большими кружевными листьями в современном стиле, окаймленными кромкой платочной вязки и красивой бахромой из скрученного шнурка. Прибл. 45 «x 54» [114,5 x 137 см], без кисточек.Разработано Yarnspirations. Камвольная пряжа.

Шляпа Лиффи

Шапка-бини со сплошным рисунком из кружева и шнурка. Дизайн Ирины Клионовой. На фото проекты дизайнера и KnitterAmateur, которые делали моды меньшего размера. Аппликационная пряжа. Доступно на английском и французском языках.

Шалетт с бордюром в виде листьев

Шаль в форме полумесяца с каймой из листового кружева. По оценке Ravelrers, легко. Письменные и схематические инструкции.Cuello Hojas de Primavera, разработанный Susana Lobos desiGns. Изображены проекты дизайнера и HilosyLanas. Камвольная пряжа. Доступен на английском и испанском

Детское одеяло для ростков

Детское одеяло платочной вязкой с кружевным краем вяжется отдельно и пришивается. Спортивная пряжа. Дизайн Джуди Кэтлер. Изображенный проект rgescheider

Кожух Equinox

Шейная вязка из листового кружева с ягодными пуговицами. Весовая пряжа Аран.Разработан Крисом де Лонгпре

Пуловер с падающими листьями

Свитер с длинными рукавами и листовым кружевом. Вес пряжи ДК. Разработано Feza Yarns

Обертка Leafy Transitions

Прямоугольная шаль с 2 разными кружевными узорами по всей длине. Инструкции по шнурку написаны и нанесены на карту. Легкая пряжа. Дизайн Майкл Харриган для Cascade Yarns.

Шарф-лист

Кружевной шарф из трикотажных листьев.Также можно связать листовую закладку тонкой пряжей. Негабаритная пряжа. Разработано Сьюзен Б. Андерсон для Spud & Chloë

Шавлетт с серебряными листьями

Шаль с кружевной кромкой и орнаментом в виде листьев вяжется снизу вверх с лифом. Спортивная пряжа. Дизайн Грейс Карен Бернс. Доступно на английском и португальском языках.

Детский набор Leaf and Lace

Детское нижнее белье с подходящей шляпой, курткой и пинетками с мотивом из листового кружева.Размеры Preemie, Newborn, 0/3, 6/12 месяцев. Разработано Patons

Кардиган Starsky

Свитер с воротником-шалью спереди с листовым кружевом спереди и сзади с поясом. Объемная пряжа. Грудь: 40,5 (44,5, 47,5, 52,5, 57,5) дюймов. Дизайн Джорданы Пейдж для Knitty. На фото проект jettshin, у которого есть заметки

Рукавицы без пальцев Grandifolia

Утеплители для рук с листовым кружевом сверху и на манжете. 3 размера. Аппликационная пряжа.Разработано Вики Хартог. На фото проекты дизайнера и DKlee, которые добавили бусинки и заменили манжеты на резинку.

Осенний огонь Афганский

Этот декоративный трикотаж со вставками и швами украшен листовым кружевом и фактурой ягодного шва. Дизайн Назанин С. Фард. Камвольная пряжа. Этот узор был показан в 8 сезоне журнала «Вязание и вязание крючком»! и бесплатно при регистрации в Annie’s

Туника из листового кружева

Этот пуловер без рукавов имеет 8-рядный повторяющийся шов в виде листа и еще 8-ми рядный кружевной шов спереди и сзади.Разработан Кингом Коулом. Пряжа ДК. Этот узор был показан в 8 сезоне журнала «Вязание и вязание крючком»! и бесплатно при регистрации в Annie’s

определение ирландского кружева и синонимы ирландского кружева (английский)

Из Википедии, бесплатной энциклопедии

В этой статье не цитируются ссылки или источники .
Пожалуйста, помогите улучшить эту статью, добавив цитаты из надежных источников. Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. (ноябрь 2009 г.)

Ирландское кружево

Кружевное дело всегда было важной частью ирландской традиции рукоделия. В тяжелые времена женщинам всегда приходилось искать способы поддержать семью. Это было особенно верно во время и после великого картофельного голода 1840-х годов [1] . В те дни большинство женщин умели заниматься рукоделием, поэтому до плетения кружева оставалось совсем немного. Ирландское вязание крючком и Фриволите путешествовали особенно хорошо, так как необходимое оборудование было простым: хлопковый клубок и челнок для вязания, а также простой крючок и хлопок для ирландского кружева крючком [2] .

Kenmare Lace — это ирландское кружево Needlepoint. Он изготовлен с помощью иглы и нитки. Он основан на отдельной петельной строчке. (Иногда его называют игольным шнурком. Это нужно для того, чтобы отличить его от холщового острия). Монахини использовали льняную нить для изготовления кружевной иглы. К сожалению, в настоящее время мы больше не можем найти подходящую льняную нить, поэтому используйте хлопок. Чтобы сделать кружево Kenmare [3] , вы начинаете с двух кусков ткани. Поверх этого ваш узор, а поверх него вы помещаете слой матового контакта.Вы ложитесь вокруг контура дизайна и продолжаете работать от контура, чтобы заполнить свой узор с помощью очень тонкой отдельной петли. Натяжение составляет узор. Если вам нужен открытый стежок, вы вытягиваете нить так далеко, а если хотите, чтобы стежок получился плотным, вы натягиваете ее плотно. Когда работа закончена, вы открываете ее сзади между двумя кусками ткани, обрезая нить, удерживающую контур и, таким образом, освобождая шнурок от основы.

Ирландское вязанное крючком кружево 19 века

Ирландское вязание крючком — это разновидность кружева, возникшая в голодные годы 19 века в [4] Ирландии.Благотворительные группы стремились возродить экономику, бесплатно обучая технике вязания крючком всех желающих. [ необходима цитата ] Этот тип кружева характеризуется отдельными узорами, связанными крючком, которые позже были собраны в сетчатый фон. Другие виды ирландского вязания крючком включают кружево Rosslea и Clones.

Типы ирландского кружева

Помимо ирландского вязания крючком, существует множество различных типов ирландского кружева; это:

Внешние ссылки

Romanian Point Lace — Сохраните стежки Nordic Needle

Кружево как общая категория можно проследить до самого начала, когда оно было связано с сетками. Другие формы со временем эволюционировали из техник белой работы, таких как ришелье или рисование, и из ранних форм плетения сеткой.По мере развития более сложных узоров и техник владение кружевом стало символом статуса для богатых.

Несколько источников пытались классифицировать типы шнурков. Это краткий список, с которым могут согласиться не все кружевницы.

  • Шнурок для иглы изготавливается с помощью иглы и нитки.
  • Кружево для ришелье изготавливается путем удаления нитей с тканого фона с заполнением открытых пространств стежками.
  • Шнурок на шпульке изготавливается на шпульке, на которую наматывается нить.Бумажный узор используется, когда нить перемещается вокруг булавок для создания рисунка.
  • Ленточное кружево изготавливается с использованием специального шнурка в качестве основного каркаса, после чего промежутки между шнурками украшаются игольным плетением.
  • Кружева с узлами изготавливаются с помощью челнока, иглы или вручную, например, для плетения фриволите и макраме.
  • Кружево связано крючком и ниткой и включает ирландское вязание крючком и филе.
  • Вязаное кружево изготавливается двумя или более иглами и нитками по схеме для вязания.

В 15 веке в Италии и Бельгии (тогда Фландрия) появились два различных типа кружева: подушечное кружево и точечное кружево. Кружево для подушек также известно как кружево для булавок или кружево на шпульке. На мягкую подушку был помещен прочный бумажный образец, показывающий расположение отдельных булавок. Нить наматывалась на шпульки, а затем кружевница манипулировала шпульками вокруг булавок, чтобы создать кружевной узор. Если вы заинтересованы в обучении, у нас есть Руководство для начинающих по бобинному шнурку.Вам нужно больше шпульки? Обратите внимание на шпульку из розового дерева в континентальном стиле.

Ранняя форма ленты или точечного кружева была создана венецианцами в 16 веке. Вскоре кружевоплетение превратилось в домашнюю отрасль, а методы и узоры были в строжайшем секрете. Общая техника получила название Point de Venice. Вот пример. Следует отметить, что оригинальные венецианские кружева были плоскими. Gros point de Venice — одна из самых сложных и самых толстых техник кружева.Пожалуй, одним из самых узнаваемых видов точечного кружева является кружево Баттенберга, которое изготавливается из предварительно изготовленной ленты и украшается стежками-заполнителями и перемычками.

Изготовление кружева может быть настолько простым или сложным, насколько вы хотите. Сегодня мы познакомим вас с румынским Point Lace. Что отличает его, так это то, что вместо готовой ленты вы используете специально связанный крючком шнур, у которого есть петли по бокам для соединения ваших шнуров и плетения игл. В большинстве случаев ваш законченный проект будет обратимым! Только специальные украшения, например, для винограда, будут отличаться на тыльной стороне.

Два известных дизайнера — Сильвия Мурариу и Елена Иов. В книгах Сильвии «Румынское кружево для начинающих» и «Румынское кружево для среднего и продвинутого уровня» она рассказывает немного истории. Это конкретное кружево пришло из Франции, и благодаря разнообразию стежков-заполнителей оно дает кружевнице большую свободу в создании красивых кружева. Это также дало женщинам возможность обеспечивать свои семьи.

Корзина для шитья

Ваш узор начертан на муслине или трикотажной ткани белого цвета или цвета слоновой кости маркером ПОСТОЯННЫЙ.Вы будете наметывать нить на ткань, но, когда закончите, обрежете ее. Ткань с выкройкой можно использовать снова!

Вам понадобится нитка для вязания шнуров. Хорошо работают DMC Cebelia и Cordonnet. Вы также можете использовать жемчужный хлопок, если он имеет тугую скрутку, например DMC # 5, # 8 и # 12, Leah’s и ThreadworX. Слабо скрученные нити, такие как акварельные краски Caron Collection, не подойдут.

Для вязания шнура вам понадобится крючок. Размер вашего крючка будет зависеть от нити.Рекомендуется использовать US 12 с DMC Cebelia # 20, но это может зависеть от того, как вы вяжете крючком. Как и в любом проекте вязания крючком, вам понадобится полоска для практики. Выкройка поможет вам решить, какой толщины должен быть шнур, чтобы он выглядел лучше всего. Выберите швейную нить контрастного цвета, чтобы использовать ее для наметки шнура на ткань.

Для наметки шнура на ткань используется острая игла. Для игольного плетения используется тупая игла типа гобеленовой № 24.

Хорошие ножницы, нитевдеватель и наперсток тоже пригодятся в корзине.Большие пяльцы могут быть очень полезны при наметке шнуров по выкройке. Вы также можете держать под рукой съемник для игл. Иногда бывает трудно провести иглу через центр шнура. Вы сами решаете, что лучше всего подходит для закрепления шнура и выполнения самих стежков. Кто-то предпочитает обруч, другим нравится работать в руке.

Порядок работы

Связать необходимые шнуры крючком (тесьма и кольца, если есть). Елена любезно разрешила нам поделиться с вами своими инструкциями по вязанию основного шнура.Важно следовать этим инструкциям, потому что этот шнур должен иметь возможность распутываться с любого конца по мере необходимости, чтобы поместиться в пространстве. Шнур будет несколько плоским, а не круглым, с петлями с каждой стороны. Когда вы смотрите на это фото, вы можете сказать, что вязание крючком началось с левой стороны и остановилось на правой. Оставьте концы на обоих концах шнура, чтобы использовать их для соединения шнуров.

Загрузите полную инструкцию здесь.

У Сильвии есть компакт-диск с проектом, в котором показано, как связать шнур крючком, а также закончить проект закладки.

Приметайте шнур к выкройке. На выкройке расположение шнура показано двумя параллельными линиями. Обратите особое внимание на то, где шнуры встречаются или лежат бок о бок. Обязательно поднесите шнур к этим точкам касания. Вы строите каркас, и это делает вашу деталь более прочной, когда она закончена. Используйте контрастную швейную нить и острую иглу, чтобы протянуть шнур по контуру рисунка. Важно, чтобы вы не проходили через шнур, просто прошивая его поверх.Сделайте стыковые стежки на расстоянии 0,25 дюйма друг от друга, потому что вы хотите, чтобы шнур был надежно прикреплен к ткани. Шнур должен лежать ровно так, чтобы петли были видны с обеих сторон. Если ваш шнур длиннее, чем вам нужно, осторожно проденьте конец шнура обратно через последнюю петлю. Осторожно потяните, и он откроется. Продолжайте распутывать шнур, пока он не войдет в предназначенное для него место. Проденьте конец шнура обратно через последнюю петлю на шнуре и затяните его. Это предотвратит дальнейшее распускание шнура.Не обрезайте пока концы!

Используя концы шнуров, мы собираемся скрепить все части вместе. Используйте иглу для гобелена и проденьте в нее конец одного из шнуров. Цель состоит в том, чтобы вшить конец шнура в прилегающий шнур. Как только вы сшили их вместе, проведите иглой по середине шнура примерно на 0,5 дюйма. Вытащите иглу из шнура и проведите по одной нити. Теперь верните иглу в центр шнура и обрежьте конец. Если у вас есть шнуры, которые лежат бок о бок или загибаются сами по себе, вам нужно сшить два шнура вместе, как при шнуровке обуви, используя петли как люверсы.Обязательно закрепите нить через центр шнура, когда закончите.

Обработайте концы шнуров отдельным шнуром или прилегающим шнуром. Могут быть концы шнуров, которые заканчиваются, не касаясь другого шнура. Если это так, проденьте концы шнура через себя и закрепите нить.

Вяжите ажурные стежки различными рисунками спицами. Существуют сотни возможных схем плетения иглой. Возможно, у вас уже есть несколько фаворитов из вышивки Hardanger и Pulled Thread, которые подойдут.В книгах Сильвии есть несколько примеров. Для вдохновения посмотрите на старые кружева. Нет ничего правильного или неправильного в том, какие схемы набивки и плетения вы выберете.

Обработайте мосты простой или тканой пленкой. Мост обозначен на вашем выкройке в виде единственной линии, соединяющей шнуры. Хотя тканая пленка считается более продвинутой, я считаю, что ею легче управлять и она выглядит красиво.

Оба моста начинаются с одного фундамента. Проденьте нить через тесьму и вставьте иглу сверху в петлю, где начинается леска.Протяните нить, переведите ее на другую сторону и вставьте иглу снизу в эту петлю. Верните иглу обратно в петлю, где она была впервые вставлена, и вставьте ее на этот раз сверху в ту же петлю. Если хотите, можете завязать узелки на каждой боковой петле.

Для обернутого моста : начните наматывать нить вокруг обеих ниток. Держите бинты плотно и прижимайте их вниз, чтобы они были ровными и покрывали нити основы.

Для плетеного моста: Уложите нитки фундамента, как для обернутого моста.Начните вплетать и расплетать две нити, сохраняя швы ровными и тугими. Не переполняйте мост, иначе он будет изгибаться.

Завершение любой перемычки: Когда вы закончите наматывать или плести, закрепите нить через шнур. Если у вас достаточно потока, вы можете использовать его для создания другого моста. Убедитесь, что у вас достаточно ниток, чтобы завершить мост!

Теперь вы должны покрыть все части вашего выкройки. Осмотрите проект, чтобы убедиться, что все концы закреплены и рукоделие выполнено.Если вы чувствуете, что вам нужны дополнительные мосты, добавьте их сейчас. Внимательно осмотрите все соединяющиеся пространства, чтобы убедиться, что они действительно связаны друг с другом.

Как только вы убедитесь, что вся работа сделана, пора убрать готовое изделие с выкройки ткани. Помните, что узор можно использовать повторно, поэтому будьте осторожны, обрезая наметочные стежки. На обратной стороне кисея рекомендуется обрезать наметочные швы. Отрежьте несколько наметочных ниток на одном участке и осторожно начните их расшатывать.Возможно, вам придется работать спереди с помощью пинцета, чтобы натянуть несколько стежков, если они были захвачены плетением. Осторожно обрежьте и вытяните все наметочные нити, пока проект не освободится. Внимательно осмотрите закладку в последний раз, чтобы убедиться, что все края соединены и нет ли свободных ниток.

Если вам нужно очистить закладку, начните с простого замачивания в прохладной воде с мягким мылом. Вы можете полежать час или больше, даже на ночь, в зависимости от того, насколько оно грязное.Смочите проект в мыльной воде, но не трите. Главное — промыть его три или четыре раза прохладной водой. Даже если он выглядит чистым, промойте его еще раз, чтобы убедиться, что все мыло вылилось. Не отжимайте воду. ОЧЕНЬ осторожно выдавите, используя толстое полотенце, а затем осторожно промокните насухо. Если вы хотите заблокировать его на плате, используйте Т-образные штифты, пока он не высохнет. Вы также можете сушить его на ровной поверхности без блокирующей доски.

Закладка уже довольно крепкая. Если вы хотите, чтобы он был более жестким, используйте коммерческий агент для придания жесткости, а не сахарную воду.Некоторые из домашних рецептов приглашают насекомых и даже домашних животных, которые захотят откусить от вашего проекта.

Бесплатный проект

Скачать выкройку БЕСПЛАТНО! Вот изображение готовой закладки.

Есть много разных стежков для плетения иглой, которые вы можете использовать для сердечка, цветка и листа. В модели использованы плетеные перемычки, потому что это добавляет прочности закладке.

Мы надеемся, что это руководство сделает ваше вышивание проще и приятнее!

Для тех, кто заинтересован в использовании этой или других статей, опубликованных Nordic Needle, Inc., используйте эту копию при обращении к информации:

«Следующая статья была опубликована Nordic Needle в их еженедельном электронном бюллетене. Nordic Needle предоставила разрешение на публикацию этой статьи в (название вашей публикации). Для получения информации о подписке на их информационный бюллетень посетите www.nordicneedle.com ».

Структуры старинного кружева: личная коллекция. Бобинное кружево, кружево с острием иглы и другие кружева ручной работы

A Краткая библиография: шнурки

Как выбрать лучшие ирландские кружевные шторы? (с иллюстрациями)

Ирландские кружевные шторы с их красивыми и замысловатыми узорами уже давно являются популярным выбором для домашнего декора. Когда-то они были кропотливо изготовлены вручную с использованием различных техник вязания крючком и вышивания, и отдельные семьи разрабатывали и охраняли определенные узоры. Кружевоплетение развивалось как отрасль и сыграло важную роль в обеспечении устойчивой жизни бедного ирландского народа, особенно во время картофельного голода девятнадцатого века.Кружева в настоящее время в основном производятся машинами на кружевных фабриках, хотя также доступны кружева ручной работы.

Когда-то ирландские кружевные шторы делали вручную в технике вышивки.

Чтобы выбрать лучшие ирландские кружевные шторы, вам нужно будет просеять довольно много разновидностей рисунков и типов имеющихся штор.Многие продавцы ирландских кружевных занавесок представлены в Интернете, и это должно облегчить задачу выбора. Вам нужно будет найти узор, который понравится вам лично, соответствует вашему общему плану домашнего декора и совместим с вашим бюджетом.

Ирландские кружевные шторы всегда следует стирать вручную.

Кружево ручной работы из-за трудозатрат, как правило, дороже, чем кружево фабричного изготовления. Цены на ирландские кружевные шторы также могут варьироваться в зависимости от типа и сложности шнурков. Материал кружевных штор также влияет на стоимость; шнурки обычно изготавливаются из хлопка, льна, полиэстера и других синтетических тканей.

Ирландские кружевные шторы бывают прозрачными, с открытым переплетением и закрытыми узорами. Шторы можно использовать отдельно, в сочетании с внешними шторами или на подкладке с различными видами подкладки. Выбор зависит от желаемого эффекта и количества света, пропускаемого через кружевные шторы.

После того, как вы определились с рисунком и типом ирландского кружева, необходимо будет рассчитать необходимую ширину и длину кружевных штор. Это, конечно, будет зависеть от размеров окон и дверей, на которые будут устанавливаться шторы.Желательно, чтобы шторы были в два раза больше рамы, которую они должны закрывать.

Уход за ирландскими кружевными шторами — не обременительная задача. Для начала убедитесь, что карнизы чистые, прежде чем повесить ирландские кружевные шторы. Поскольку шторы склонны собирать пыль и грязь, необходимо регулярно чистить ирландские кружевные шторы, чтобы они хорошо выглядели.Учитывая деликатность ирландского кружева, следует избегать машинной стирки, а шторы следует стирать вручную в холодной мыльной воде без использования каких-либо отбеливателей или моющих средств. Затем дайте кружевным шторам высохнуть естественным путем.

Оцените статью
Как сделать подарки и поделки своими руками